说课稿模板和案例

幼儿园小班语言说课稿《片片飞来像蝴蝶》含反思
引导幼儿感受诗歌的意境和语言韵律的优美，启发幼儿大胆想象，鼓励幼儿尝试仿编诗歌，萌发幼儿感受发现秋天景物美的兴趣，体验户外活动的快乐，产生热爱大自然的情感。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
幼儿园小班语言说课稿《美丽的公鸡》
通过活动引导幼儿明白，美不美不光看外表，还要看能不能为人们做事，领会故事蕴含的寓意和哲理，启发幼儿养成从小爱劳动的美德。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com
最新中班语言《儿歌牵牛花》优秀说课稿
《儿歌牵牛花》这节课通过借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。更多精彩文章，请关注幼师OK网。
幼儿园小班说课稿优质模板《聪明的小白兔》含反思
本次活动给大家带来的是幼儿园小班说课稿优质模板《聪明的小白兔》本文包含：感受小白兔的机智，启发幼儿大胆想象并表述故事情节，能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整文章！
幼儿园案例分析《小球哪去了？》一等奖作品分享
案例分析《小球哪去了？》是获奖作品，免费分享给大家参考，幼儿在游戏中通过自主讨论和探究，能够根据观察结果提出问题并大胆猜测答案，并逐步养成不怕困难、敢于探究和尝试的学习品质。
幼儿园小班综合常识《动物的尾巴》说课稿
引导幼儿认识各种动物尾巴的形状，并能根据尾巴的特征分类，了解动物尾巴的作用，培养幼儿的探索欲望，激发幼儿爱护小动物的情感。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
幼儿园案例分析与措施中班幼教案例：Very Good，你一定能行
这是小编整理的幼儿园案例分析与措施中班幼教案例：VeryGood，你一定能行，主要内容包含针对个性比较内向，脑子却很灵活的孩子做出正确的引导，欢迎幼师们参考完整教案！希望可以对您教学工作带来帮助，本站长期更新大量评语模板，计划，总结，优秀教案，随笔，观察记录，是幼儿园老师必备的一个资源平台。
大班科学优秀说课稿范文《风车转起来》
风车是荷兰的国宝，风车也是小朋友们喜欢玩儿的东西，但是小朋友们从来没有认真的研究过它，选择风车这样一节活动一方面来源于生活，富有趣味性，另一方面也适合大班孩子，对于他们经验上的挑战也是适合的。小编精心为您整理说课稿，欢迎您关注幼师ok网，阅读更多精彩文章！
幼儿园小班说课稿《打电话》含反思
小班的幼儿有时能用简单的言语向别人表达自己的感受和需要，但是，他们的独白是很不流畅，通过本次活动让幼儿能和老师一起学唱歌曲，对歌曲活动感兴趣，乐意参与音乐活动，熟悉歌曲旋律，体验与同伴共同游戏的快乐，欢迎幼师们参考完整教案！幼师讲课视频，公开课比赛课件，请关注幼师OK网
幼儿园案例分析与措施中班案例：由分调羹想到的
今日小编为您分享一篇幼儿园案例分析《由分调羹想到的》，案例中的老师每次都是叫喜欢的乖孩子来分发食物，但这无形之中娇惯了这名小朋友，也伤害了其他积极的幼儿，通过本次分析了解教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境。具体内容请查看整篇文章。
幼儿园大班综合获奖说课稿：魔术师
《魔术师》这个活动将语言与绘画整合，采用生活中常见的物体用魔术的方式激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解诗歌的内容和表现形式，感受生活中丰富多彩的颜色，大胆想象用画笔进行创作。以下是全部内容，关注幼师OK网，参考更多精彩内容。
中班游戏案例：他才是"爸爸"
刚升上中班的幼儿角色意识还不是很强，而且不会合作玩游戏，为了改变现状进行了观察与分析，通过分析在游戏之前，除了让幼儿明确游戏要求以外，要准确掌握班级幼儿的实际情况再进行操作。以下是完整内容，请各位教师查看。本站不定时更新幼教资源，有公开课，课件，教案，环创等，适合新手老师，一线老师，园长。
【幼儿园获奖】小班音乐《水果歌》优秀说课稿范文
《水果歌》是小唐老师分享的一节小班音乐优秀说课稿范文，主要让幼儿听懂短小的儿歌或故事，理解儿歌内容，体验儿歌的节奏与韵律，感受问答式儿歌的乐趣。想要搜索更多优秀说课稿范文，请教师们关注幼师OK网。
大班学习故事案例《小小建筑师》
最近在建构区里投放了很多大大小小的纸箱，特别受小朋友的欢迎，在区域活动时，很多小朋友都选择了建构区，于是对他们进行了观察活动，通过观察与分析发现幼儿有着强大的观察能力与指导能力，通过自己的观察发现问题并且能解决问题。完整内容请往下阅读。幼师讲课视频，公开课比赛课件，请关注幼师OK网
幼儿园大班学习故事案例：“我自己也行”
在平常生活中，孩子们多多少少都会遇到问题，但作为老师不能事事都为幼儿解决，要培养幼儿解决问题的能力，通过对本次活动的观察与分析，了解到需要老师根据情况，适当引导适当加入，让孩子更好的去解决，去感受。小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注本站
幼儿园案例分析与措施中班个案分析
今日小编为您分享一篇幼儿园案例分析《中班个案分析》，案例中的小朋友具有攻击性侵犯人格，喜欢跟别人争抢东西，抢不到就打人为了帮助他养成良好的交往能力，采取了有效措施，首先从家长入手，改变家长的教养观念，，不盲从、不溺爱，其次采取表扬鼓励法进行暗示，促使幼儿养成良好的学习、生活习惯。以下是完整内容，请各位教师查看。