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小班数学教案

  • 幼儿园小班数学教案《平均分》含反思

    小班孩子总是因为抢玩具而发生矛盾,他们常常觉得别人的比自己好,而且总是想要自己的多一些,通过本次活动引导幼儿体会平均分配的涵义,能按要求进行数量分配,并培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。完整教案请往下阅读。

  • 幼儿园小班数学优秀教案《好饿的毛毛虫》含设计意图总结

    数学教案要怎么写?幼师OK网小编分享完整数学教案《好饿的毛毛虫》详情请看下面,让幼儿在游戏的情景中学习数知识,点数匹配,数物结合,感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片,第三个环节为“欣赏故事――拓展对数量的认知”,

  • 幼儿园小班数学教案《感知5以内的数》(附反思)

    数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习5以内的数量并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿感知5以内的数量,初步学习手口一致地点数并能说出总数。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!

  • 幼儿园小班数学活动教案《变得一样多》

    《变得一样多》是幼儿园小班数学活动教案,本文主要内容是:引导幼儿比较两组数量之间的多与少,学习用减少或添加的方法使得两组的数量一样多,提高幼儿的逻辑推理及解决问题的能力,体验数学活动的乐趣。

  • 幼儿园小班数学教案模板《图形拼拼乐》

    本次活动给大家带来的是幼儿园小班数学教案模板《图形拼拼乐》本文包含:巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识,能自由选择图形拼出各种不同的图案并说出自己拼的是什么。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案

  • 幼儿园小班数学教案《认识白天和晚上》

    今日小班分享的是《认识白天和晚上》适用于小班的数学主题教学活动,结合生活实际,让幼儿在观察图画书封面,初步感知白天、晚上后,以提问的方式让幼儿自由说说每天都做了哪些事情,初步建立时间概念。幼师OK网长期更新幼教资源,提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!

  • 幼儿园小班优秀数学教案《有趣的图形》含反思

    通过活动引导幼儿学习对图形进行组合拼搭,鼓励幼儿结合自己的已有经验帮助朋友解决问题,让幼儿在玩中乐、玩中学,体验成功的快乐,培养幼儿判断和比较的能力。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

  • 幼儿园小班数学活动教案范文《大小分类》

    为了让幼儿学习比较物体的大小,并进行大小分类,体验数学活动的乐趣,小编给大家带来了数学活动教案《大小分类》欢迎大家阅读参考,更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。

  • 幼儿园小班数学教案《方位》

    本次活动给大家带来的是小班数学教案《方位》本文包含:让幼儿理解感知方位上下、里外,鼓励幼儿用完整的语言讲述,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案

  • 幼儿园小班数学教案《大树小树排排队》(附反思)

    数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习比较物体的大小并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!

  • 幼儿园小班数学优质课教案《美丽的项链》含反思

    通过游戏活动引导幼儿学习有规律的排列材料,鼓励幼儿按规律说说自己的排列方法,体验活动的乐趣,培养幼儿比较和判断的能力。以下是幼师OK网为大家精心整理的幼儿园小班数学优质课教案《美丽的项链》含反思,欢迎各位前来阅读。

  • 幼儿园小班数学优秀教案《鞋子的配对》含反思

    通过本次小班数学活动《鞋子的配对》带领幼儿学习按物体的不同特征进行分类:这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  • 幼儿园小班数学公开课教案《学习3的减法》含反思

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

  • 幼儿园小班数学优秀教案《豆豆乐》

    本次数学活动,通过有趣的游戏引导幼儿学习感知5以内的物品数量,发展幼儿的操作能力及逻辑思维能力,以上是本篇教案基本内容,完整教案请往下观看!

  • 幼儿园小班数学教案《三只熊的早餐》

    唐老师整理一节小班数学活动,发现物体的数量、大小与三只熊的关系,我们今天一起来看看小熊一家人在干什么,通过图片对比引导幼儿感知“粗”、“细”。

  • 幼儿园小班数学教案《拼拼看》含反思

    很多图形都有一定的联系,比如两个半圆形可以拼成一个完整的圆形等等,通过本次活动引导幼儿感知图形部分与整体的关系,依据局部图案的线索,拼贴出完整的图案,并培养幼儿边操作边讲述的习惯。完整教案请往下阅读。

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