中班主题教案

幼儿园中班建构游戏《美丽的公园》含反思
在我们生活中可以见到各种各样的公园，本次建构游戏主要是让幼儿了解更多样式拱桥，学习插会各种亭子、房子、树等基础上结合已有生活经验学习建构公园，讲解拱桥的插法，完整教案请看文章
幼儿园中班数学游戏《卡片数字游戏《故事》含反思
通过活动让幼儿体验到数学的重要性和意义，对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。训练幼儿对数字大小的认知能力。幼师OK网是为广大幼儿老师朋友提供一个优质而便捷的幼师公开课教案学习培训平台，欢迎关注本站
幼儿园中班数学游戏《一样的小熊在哪里》教案及反思
《一样的小熊在哪里》是幼儿园中班数学游戏主题优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，数学能为幼儿动手、动口、动脑，多种感官，活动让幼儿体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网
中班主题优质课教案《走廊里的燕子》及教学反思
中班的幼儿对于周围的事物都比较感兴趣，他们会随时关注身边的某个事物，这不走廊里的燕子又吸引了他们的注意力，既然孩子们喜欢，呢么我们就生成了此次活动，通过儿歌和故事引导幼儿知道人与动物应和睦相处，有保护小动物的意识。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。
中班主题教案《自由自在的电线》及活动反思
电线是日常生活中特殊而又有趣的材料，它色彩鲜明，可随意造型，正符合中班幼儿年龄阶段的兴趣特点。因此，通过本次活动，旨在鼓励、引导幼儿去探索电线各种有趣的玩法，用开放敏锐的心去感受，在充满“乐趣”的情景中尽情的享受探索、发现和创造的乐趣。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。
中班主题《捉迷藏》教案及活动反思
捉迷藏是我们儿时特别喜欢的游戏，现在的幼儿也同样喜欢，玩是孩子们的天性，那么如何将教学活动和游戏结合在一起，就值得老师去深思熟虑了，在《捉迷藏》活动中教师就很自然的将语言和颜色结合在一起，让孩子们在玩的同时得到语言的锻炼。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
获奖教案！中班主题详案《中秋节真快乐》含反思
中秋节是中国的传统节日，幼儿年年都吃月饼，但不知道为什么要吃月饼以及吃月饼的意义。这一活动就是为了让幼儿了解这些，同时通过说唱的形式，培养幼儿的语言表达能力。让幼儿了解中秋节这一团圆节日要给远在外地的亲人打电话。
中班主题教案《预备冲》及活动反思
纲要中明确指出，在幼儿园的教学活动中，健康教育要放在教学活动的首位，首先要保证幼儿有良好的体质，那么在健康教育中要以游戏为主，激发幼儿锻炼的兴趣，《预备冲》中是为了发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
中班主题教案《有趣的线条》及活动反思
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。幼儿园的教育来源于幼儿生活中感兴趣的事物，孩子们对线条感兴趣，那我们就进行线条的探究，通过幼儿自主探究和游戏等来激发幼儿的探索力和想象力。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。
中班主题《在农场里》教案
《在农场里》师一篇中班的主题活动，活动中通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性，了解它们的生长过程，形成对家畜，家禽的概念。在区域活动中运用各种废旧物品进行小动物的制作，激发幼儿的创造欲望。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。
中班优秀主题教案《有趣的圆圈》及活动反思
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。《有趣的圆圈》中教师引导幼儿对圆圈进行初步想象。然后再请幼儿进行添画，最后引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编《有趣的圈圈》的故事。活动环环相扣，发展幼儿的语言表达能力。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
中班主题教案《有趣的鞋子》及活动反思
我们每天都要穿各种不同的鞋子，有拖鞋、运动鞋等等，而孩子们对鞋子也很感兴趣，因此设计此次活动，让幼儿互穿鞋子，感受每个鞋子都是不一样的，只有自己的鞋子才是适合自己，感受大小，软硬等，然后根据刚才说的特征给鞋子进行分类。最后创造性的给鞋面进行装饰，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
中班主题《竹条变变变》教案及活动反思
这是一篇中班的主题活动，活动中教师出示竹条机器人引出主题，激发幼儿对竹条的兴趣，并运用竹条进行探索研究，在摆摆、放放、贴贴中，发展幼儿的想像力和动手能力。最后让幼儿根据自己的作品进行创编儿歌，锻炼幼儿的语言表达能力。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。
中班主题《种子的旅行》教案及活动反思
植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子的传播就是其中的一种。在幼儿知识经验中，对种子的传播只是感性的、模糊的记忆，在日常生活中常常会看到这样的现象：漫天飞舞的柳絮，随风飘扬的蒲公英，这些都是孩子们亲身经历、接触到的，但没有形成一个明确的概念：其实这些现象就是植物在传播种子。本次活动的目的就是认识并了解植物的种子及其传播方式，建构孩子的知识结构，拓展他们的视野。
中班主题《有趣的刻画》教案及反思
这是一篇中班的主题活动，活动中教师首先引导幼儿欣赏石刻画，感受质朴单纯的形式美。随后展示操作材料，引导幼儿进行泥刻画的创作。最后请幼儿操作，整个过程首尾呼应，循序渐进，让幼儿尝试简单的雕刻步骤，初步了解画、刻、雕三步的基本流程。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
中班主题《有趣的豆芽》教案
中班幼儿随着身心的发展，他们会积极地去探索去了解新鲜事物，还喜欢寻根问底，不但要知道是什么，而且还要进行探究。在活动中幼儿的自主探索更优于教师的说教，因此在《有趣的豆芽》活动中，更多的是让幼儿自己去观察，讨论，这样更有利于幼儿经验的积累，我们一起来看看活动是如何开展的吧！