幼儿园中班游戏优质课教案《捡果子》

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。那么，下面幼师ok网为您提供了幼儿园中班游戏优质课教案《捡果子》，供您参考。

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活动目标

 

1、知道原地纵跳的动作要领，学会游戏“摘果子”。

 

2、大多数幼儿通过原地纵跳的动作能碰触到头顶上方的物体，动作协调。

 

3、喜欢跳的游戏，初步体验纵跳触物后的成就感。

 

4、培养幼儿团结合作的观念。

 

5、培养幼儿健康活泼的性格。

 

重点

 

原地纵跳的动作要领

 

难点

 

纵跳触物

 

准备

 

水果悬挂物无纺布篓子音乐

 

准备环节

 

听音乐和老师一起做热身操： 《小猴摘果子》模仿操

 

复习环节

 

1、回忆向前跳的动作要领：弯腿、摆臂、向前跳。

2、集体复习向前跳的动作。

探索环节：

探索原地纵跳。

 

1、创设情境，初步尝试原地纵跳。

2、示范、总结动作要领。

●动作发展较好的幼儿示范动作。

●教师示范、总结原地纵跳的动作要领：弯腿、摆臂、用力向上跳。

3、集体练习原地纵跳

●第一次练习 原地纵跳

●第二次练习添加手臂动作

 

辅助练习：

创设情境游戏，巩固练习

 

在情境中再次尝试纵跳触物

●第一次：纵跳触物 ●第二次：手拍铃铛

 

拓展游戏： 摘果子

 

游戏名称：

摘果子

1、熟悉游戏场地，了解摘果子的游戏玩法和规则。

2、集体游戏摘果子 要求：一次摘一个果子，把果子送回家。 找人少的地方摘果子。

 

放松结束

 

1、听音乐放松，重点放松腿部和手臂。

2、简单小结。

3、师生再见。

 

教学反思：

 

本次活动利用了直接进入主题的方式，幼儿对内容感兴趣，能够完全跟着老师的思维，积极回答问题，其中大部分孩子思维活跃，为小动物找出了很多摘果子的方法。最后的模仿小动物时，孩子们更是兴趣浓厚，把浅显易懂的故事内容用运作表示出来，更丰富了幼儿的想象，加深了对故事内容的理解。本次活动做到了有效性，师幼互动非常好。如果再让我上这次活动，我会更放手地让孩子们去理解看图，读故事，给孩子更大的空间。

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