中班语言绘本《救救我小猫》优质公开课教学视频含课件ppt教案

资料说明：本课有教学视频参考，提供配套动态有声PPT课件和参考教案

资料预览如下：

活动目标：

1.通过绘本故事，提高语言理解能力。

2.在游戏中引导幼儿初步掌握日常生活中的量词。

3.让幼儿能从几个不同的图片中找出相同的，培养幼儿比较和判断的能力

重点：掌握日常生活中的量词。

难点：让幼儿能从几个不同的图片中找出相同的，培养幼儿比较和判断的能力

活动准备：

1.PPT课件 2.配音

活动过程

一、谈话导入

1.出示书封面。

师：今天老师想邀小朋友一起玩一玩，玩什么呢？玩一本书《救救我小猫》。是谁需要帮助呢？，老师带来了很多小猫，我们一起来认识认识。

二、讲述故事并进行游戏。

1出示9只小猫图片。

提问：这是什么猫？一共多少只猫？

师：这9只小猫，白天睁开眼睛，晚上就闭着眼睛睡觉，这天，小猫们都睡着了，打起呼噜.....呼呼呼......，就在这时，有敲门的声音，小粉猫和小绿猫睁开眼睛。

提问：哪两只小猫睁开眼睛了？

师：小猫睁开眼睛说：“你要干什么？”外面的人说：“小猫小猫真可爱，大大眼睛快睁开，小朋友们猜一猜，我把它往哪里带？”

提问：外面的人要干什么呢？

2.出示龙卷风卷走小粉猫和小绿猫的画面

提问：用什么办法捉走了小猫？你们愿意帮助救救小猫吗？

师：小猫被龙卷风卷走了，我们应该怎么救呢？我们一起找解救的方法

3:.出示盘子、硬币和月亮图片，引导认识量词。

一（个 ）盘子  一（枚 ）硬币  一（轮 ）月亮

师：我们一起看看他怎么说：“他们好像不一样，但是请你想一想，快把眼睛擦擦亮，他们哪里是一样？”

提问：只要我们从这三张图片找出一样的地方，就可以救出一只小猫，它们哪里一样呢？（形状一样）

师：小粉猫说：“你们太棒了，太谢谢你们了，”我们继续救小绿猫。

4出示苹果、菜叶和.

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