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资料列表:19分钟视频+课件PPT+动画视频+教案(本课不提供音乐)
![版本2大班健康领域《眼镜公主》公开课视频+课件PPT+教案+动画](https://img.youshikejian.com/uploads/2024/0109/tlgdx_1993057851e6ba4642ac3f5ba3fe699f.png!w600)
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2.物质准备:课件《眼镜公主》、flash动画“眼球操”、图谱、音乐。
活动过程:一、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。1、看不清的烦恼
(1)、教师播放PPT,请幼儿仔细观察画面。师:今天我请来了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?(公主在干什么?有什么奇怪的地方?还有什么奇怪的事情发生在公主的身上?公主身上发生了什么事?什么地方不舒服?)
教师播放课件,幼儿观察。2.小结:原来公主得了近视眼。二、故事继续——戴上眼镜的烦恼。师:公主在医生的帮助下戴上了眼镜。公主戴上眼镜之后看东西是清晰了,可是也增添了很多新的烦恼。a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
b、师播放课件,幼儿观察并叙述戴眼镜的烦恼。
三、游戏:哭脸和笑脸师:公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!1.教师出示图片哭脸和笑脸,讲解游戏规则。师:如果你觉得是有利于公主保护眼睛时,就举笑脸;如果觉得是不利于公主保护眼睛时,就举起哭脸。2.教师播放图片,与幼儿进行游戏判断。师:为什么给公主举哭脸?幼:不能躺着看书(请幼儿做一做正确的看书姿势)。师:为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的?幼:多吃胡萝卜有利于眼睛。师:多吃蔬菜是有利于均衡营养,有利于眼睛的保护。师:那这一张呢?幼:不能在很暗的地方看书。师:那今天阳光明媚,我们能不能在阳光下看书呢?为什么?(光线太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的)。3.显示在车上看书的图片,请幼儿判断,说一说为什么。4.请幼儿模仿晃动的车厢,请幼儿双手作书,感受在车厢里面看书的感觉。(在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的)。5.显示公主远眺的图片,进行判断。(多到户外运动,多看看绿色的东西,也可以保护眼睛)。6.显示长时间、近距离看电视的图片,进行判断。四、学习保护眼睛的正确方法。1、判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)
a、出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判断正误。
b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。
师小结:经过你们的帮助,公主有了这么多保护眼睛的好方法,现在,她要开始做眼球操了,你们愿意跟着公主学一学吗?
五.学做眼球操(1)播放flash动画“眼球操”。
(2)根据图谱学做眼球操(个别、集体练习)。
(3)跟着动画做“眼球操”。
(4)猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾,揭晓答案)
六、护眼小结。
七、放松眼睛活动结束。