资料列表:23分钟视频+动态有声课件PPT+教案+音乐
课程分析
《谁敢嘲笑狮子》这本图画书情节富于幽默感和极强的趣味性,选择这个内容是因为对于中班孩子来说极富吸引力,利用ppt使得整个故事变得鲜活了,孩子们很感兴趣。整个活动层次比较分明,让幼儿感受到每个人都有不一样的长处1234,不能因为自己的优势而嘲笑别人,说不定别人有比自己更厉害的地方。应该相互尊重学习。
活动目标:
1.观察并理解画面,学习模仿大狮子说话时的语气和表情。
2.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。
3.懂得每个人都有自己的长处,并为自己的优势感到自豪。
活动准备:
《谁敢嘲笑狮子》PPT
活动过程:
一、引出故事,激发兴趣
1.今天,老师带来了一位神秘的客人,是谁呀?这是一头怎么样的大狮子?
2.出示PPTI
(从局部到整体呈现狮子)
3.森林里有这样一头大狮子,动物们看见了会怎么样?
4.今天老师带来了一本书,名字叫《谁敢嘲笑狮子》,我们一起去森林里看一看!
二、阅读讲述,理解故事
1.出示PPT,讲述故事开始:
(1)“清晨,森林里很凉快,也很热闹,你看见动物们在干什么?
动物们有的跑步,有的在爬树,还有的在地上爬行。谁都没闲着,只有大狮子坐着一动不动。他自信地炫耀自己说:“我是森林里最厉害的百兽之王,你们谁也比不过我!”
(2)听了这话,有小动物不服气了,它们就嘲笑大狮子,什么是嘲笑?它们想向大狮子发出挑战。你们觉得哪个小动物敢向大狮子发出挑战?说说你的理由。
(3)到底是哪些小动物敢向大狮子发出挑战呢?让我们一起去看一看。
2.出示三张图片,请幼儿自主阅读。
3.出示PPT
(1)提问:这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗?你看到了谁嘲笑狮子?到底发生了什么事?
(2)出示PPT4,比跑步。
仔细看看大狮子的表情怎么样?猎豹的表情呢?猎豹会嘲笑大狮子什么?
它是怎么说的?“虽然你很厉害,但是我跑步比你强!
(3)出示PPT5、PPT6, 比爬树。
你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗?结果呢?
猴子看见了它爬树的样子,偷偷地笑了:“嘻嘻,我爬树的本领比你大! "
小猴子会怎么说:“虽然你很厉害,但是我爬树比你强!
上来学一学(表情、动作)
(4)出示PPT10、PPT11, 比力气。
比力气。然后呢?大狮子只撞断了一颗小树的树干,而大象踩扁了很多小树苗,还撞断了不少大树,这下,大象又会嘲笑它什么?
“虽然你很厉害,但是我力气比你大!”
三、经验积累,迁移体验
1.出示PPT14-17,当这头大狮子拼命.....