版本2小班语言绘本《点点点》公开课视频+动态课件PPT+教案

幼儿园小班语言领域《点点点》绘本公开课,时长约14分钟,借助PPT中形象生动的“点点”,大胆猜测点点的变化结果,小编整理了视频中配套的动态PPT课件,教案往下参考,看完说明再下载哦!

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资料截图:时长14分钟+动态PPT课件+教案

教案免费的,往下查看,接受再购买。

版本2小班语言绘本《点点点》公开课视频+动态课件PPT+教案

版本2小班语言绘本《点点点》公开课视频+动态课件PPT+教案

活动目标

1.认真阅读画面,借助“按一按、摇一摇、拍一拍”等肢体动作,大胆讲讲述画面中“点”的变化过程。

2.借助PPT中形象生动的“点点”,大胆猜测点点的变化结果。

3.体验趣味阅读游戏图书带来的乐趣。

活动准备

1.PPT课件

2.“点点点”绘本

活动过程

一、谈话导入,激发幼儿兴趣

师:今天啊,老师请来了几个好朋友来和我们小朋友一起做游戏,来看看都是谁呢?

(教师依次播放PPT并向小朋友介绍红、蓝、黄点点,)

二、共同阅读绘本课件,按教师的指令,玩一玩,猜一猜。

师:首先和我们一起做游戏的是……?(教师播放PPT)

幼:黄点点

(1)按一按——“点点”阅读活动:请幼儿来按“点点”,猜测“点点”的变化。

师:有哪个小朋友愿意在黄点点上按一下,我们来看看黄点点发生了什么变化呢?

师:咦,这个小朋友按了一下,它变成了什么呀?

幼:两个黄点点

师:谁再来按一下黄点点?它又变成了什么样子呢?(请幼儿上来进行操作,让幼儿进行猜测接下来会发生什么)

师:我来请小朋友来猜一猜,它又会变成什么样呢?

幼:变成了三个黄点点

师:嗯,小朋友们啊可真厉害

(2)摸一摸——“点点”阅读活动:请幼儿来摸“点点”,猜测“点点”的变化。

师:如果我们用小手去摸一下它会发生什么事情呢?

师:我们一起伸出小手来摸一摸小鸡那边的黄点点,摸一摸后看黄点点会变成什么样(请幼儿操作)

师:咦,它变成了……红点点,现在我再来请一个小朋友来摸一摸小兔那边的黄点点(请幼儿上来操作)

师:哇,它变成了……黄点点,小朋友们可真厉害,拍拍手掌声送给自己

(3)按一按——“点点”阅读活动:请幼儿来按“点点”,猜测“点点”的变化

师:还有那边的黄点点没有被摸到啊,可是它不希望小朋友去摸它,它希望小朋友去按它三下,谁愿意来试一试? 

幼儿操作(老师和小朋友一起数三下1、2、3)

师:红点点它长得好看,也请小朋友来按它三下

幼儿操作(老师和小朋友一起数三下1、2、3)

师: 还有那边的点点没有被按到(蓝点点),如果我们去按了三下蓝点点,它会变成什么样子呢?谁来试一试?

幼儿操作(老师和小朋友一起数五下1、2、3)

师:变成了这么多漂亮的点点,好玩吗?

(4)摇一摇——“点点”阅读活动:请幼儿一起伸出手摇一摇“点点”,猜测“点点”的变化

师:我们接下去看看,变成了什么?

师:刚刚排的整整齐齐的点点现在怎么样啦?

师:乱掉了,点点们都搞得晕头转向的,我们来试一试摇一摇能不能把他摇整齐呢?(教师和幼儿一起做左右摇摆的动作)

师:变得更加乱了,现在我们来试一试往左边摇一摇?什么叫做左边呀(教师示范往左移动)

师:点点他们呀也和小朋友们一起往左边倒了,我们来看一看他们藏在了哪里(教师移动右边图片让幼儿猜测点点有没有藏在这里)

师:咦,点点在不在右边呀?

幼:不在

师:那点点在哪里呀

幼:左边(教师移动左边图片把藏在左边的点点移出来)

师:现在我们再来试一试往右边摇一摇,看看点点他会往哪里去呢?

(教师示范往右移)

师:我们再来猜一猜点点在哪边

师:点点在这里吗?(教师指左边)

幼:不在

师:那是在哪里呢?

幼:右边(教师移动右边图片把藏在右边的点点移出来)

三、找一找,拍一拍,说一说

(1)找一找——“点点”阅读活动:教师带领幼儿观察点点变化的位置并鼓励幼儿大胆表述

师:我们再来看看点点现在怎么样了?

幼:排的整整齐齐的

师:这次有两个点点说,我们交换了一下位置,来看看小朋友们你们能不能发现我们在哪里呢?(教师带着小朋友一起说一说颜色,引导幼儿发现)

幼:蓝点点和黄点点换了位置

师:我们把他们圈起来

师:现在老师请小朋友,按一下所有的黄点点,谁来试一试

(幼儿操作,确保所有黄点点都有按到)

师:咦,发生了什么事情呀?

幼:变黑了

师:我们来对着点点吹一口气,看看点点会发生什么变化呢?

幼:变圆了

师:诶,对,点点他们变得弯弯的了,我们再来吹一吹

师:哎呀,我们吹得太用力了,点点到哪里去了呀,我们快来找一找

幼:在上面

师:哎呀,我们都看不见了,我们让点点下来好不好,我们一起说一说“点点,你们快下来”

师:哦,点点听到了小朋友叫他们,他们下来了

(2)拍一拍——“点点”阅读活动:教师带领幼儿边阅读边做动作

师:我们一起来拍一下手看看点点有什么变化?

(教师和幼儿一起拍一下手)

师:点点怎么啦?

幼:变大了

师:我们再来拍两下手,看看点点又会变成什么呀?

(教师和幼儿一起拍两下手)

师:点点怎么啦?

幼:又变大了

师:那三下呢?(教师和幼儿一起拍三下手)

幼:又变大了

师我们再来一次好不好?(教师和幼儿一起拍三下手)

幼:哇,变大好大好大

师:现在我们一起鼓掌看看,这次点点他们又发生了什么变化

幼:越来越大了

师:我们继续鼓掌看看

幼:哇,好大呀

师:诶,中间有一个白色小圆点,我们来按一按看看,嗯?他又变成了什么呀?

幼:一个小黄点

师:这个游戏好玩吗?

幼:好玩

教师小结:原来啊,我们拍一下手点点他们会变大,一直拍手点点他们会一直变大,到最后又会变成一个小黄点。这个游戏好玩吗?现在我们要去出去做操了,等会做操回到教室以后,我们再来玩一玩这个游戏好不好?

幼:好

结束

🏷标签:小班语言综合 小班课件 公开课教案 点点点


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