资料列表:
13分钟公开课视频+PPT课件(图片清晰度一般)+教案含设计意图
资料预览:
一、设计意图:
随着人们生活水平的提高,私家车不断增多,促使城市交通不断发展。因幼儿园接送时段门前的道路较为狭窄,而幼儿又具有活泼好动、好奇、模仿能力强的特征,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,独自穿越马路,独自活动就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。为此,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己,所以设计了此教案。
二、活动目标:
1.引导幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2.知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性。
3.遵守社会公共规则,增强我保护意识。
三、教学重难点
1.重点:引导幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识。
2.难点:知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性。遵守社会公共规则,增强我保护意识。
四、活动准备:
1.已有生活中的交通经验
2.PPT课件、红绿灯
五、活动过程:
(一)设置悬念,激发兴趣。
1.师:今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事,我们去看看发生了什么事情?为什么会被车撞呢?小朋友可以自己一个人过马路吗?(幼儿讨论)2.认识 "斑马线"和"红绿灯"。
师:原来小猴一个小朋友去过马路,没有走斑马线,才发生了车祸。那什么是斑马线?你们认识吗?(1)认识斑马线。A、(出示斑马线)小朋友看这是谁?B、马路上的线跟斑马身上的线是一样,所以马路上的这些线叫做斑马线。C、小朋友你们知道斑马线有什么作用吗?
小结:斑马线主要是保护行人安全的,所以也叫"人行道"。当我们需要过马路时就要走斑马线,这样我们就更安全。(2)认识红绿灯。(出示红绿灯)小朋友们,马路上除了有斑马线,你们看!这是什么呀?红绿灯是干什么用的?小结:红绿灯是指挥灯,红灯亮时说明行人要停,绿灯亮时行人才可以通行。(二)安全过马路的方法1. 刚才我们认识了斑马线和红绿灯,是不是认识了就会用呢?让我们一起去看看吧!"(出示不正确过马路的图片)教师提出问题,启发幼儿思考:
(1)图片的小朋友在干什么?会发生什么事?(2)这位小哥哥在过马路时在干什么?(3)这位阿姨横穿马路不走斑马线对吗?
2.说一说过马路的正确做法师:"那你觉得应该怎么过马路,才不会发生这样的事?"(出示正确过马路的图片)(1)图片一:在过马路的时候,小孩子要有大人陪伴。
(2)图片二:图片上的人为什么都站着不动?他们在干什么(等绿灯)
(3)图片三:绿灯亮时还要左右看一看,最后走在斑马线上过马路。
(4)图片四:没有斑马线的地方,我们怎样过马路?(走天桥、地下通道)
3.播放动画--我会安全过马路,再一次巩固过马路知识。(三)呼应身边人--遵守交通规则
小结:刚刚小朋友表现的真棒!老师希望小朋友把这个过马路的本领告诉你的爸爸妈妈、爷爷奶奶和你所认识的人,不管是大人,还是小朋友。我们都必须遵守交通规则--因为它和我们的生命紧紧连在一起的!