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[教案]大班数学活动《6的分合》教案含反思
《6的分合》大班数学教案含反思,适合大班年龄特点,本课含设计思路,活动目标,活动过程,活动准备等,体验数学活动的快乐,学习6的分合,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,欢迎老师们阅读《6的分合》完整教案

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