做好垃圾分类的标志，引导幼儿清晰的分辨可回收与不可回收的垃圾，帮助幼儿了解垃圾分类活动的意义，鼓励幼儿主动地去进行垃圾分类，培养幼儿的良好素质及爱护环境的情感。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观...

创设支持性环境，积极调动师生参与垃圾分类的主动性，开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动，普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，培养幼儿环境保护的意识。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼...