托班的幼儿刚刚上幼儿园，分离焦虑严重，也比较容易哭闹，通过活动培养幼儿语言表达能力和说话的愿望，鼓励幼儿愿意自己走，在活动中创设情境吸引幼儿的兴趣，比如木偶表演“自己上幼儿园”等。欢迎各位教师查阅文章...

创设情境引导幼儿在玩一玩、说一说的过程中体验角色扮演游戏的乐趣，发展幼儿的语言表达能力，启发幼儿懂得要自己走，不要别人抱，培养幼儿的独立能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

优秀教学设计小班主题活动《宝宝自己走》教案分享！活动目标，活动过程，活动准备，主要是关于知道要自己走路上幼儿园，在游戏中有说话的愿望，愿意大胆尝试。幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载，包括公开课比赛...