鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识，激起幼儿主动学习的愿望，让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。引导幼儿学习仿编短句，请幼儿将自己仿编的短句及动作表演出来，培养幼儿对语言活动的兴趣。

指导幼儿正确阅读图片，鼓励幼儿复述故事情节，在活动过程中充分调动幼儿的多种感官，通过表演、阅读发展幼儿的仿编能力，促进幼儿具体形象思维和创造性思维的发展。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

创设情境活动为幼儿提供各种平衡器材，引导幼儿自由选择器材探索多种搭桥、过桥的方法，鼓励幼儿勇敢地走过独木桥，并表演各种动作，通过集体活动来训练幼儿的平衡能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关...

让幼儿培养初步的合作意识和竞争能力，能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡能力，发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性，快来看看幼儿园中班《小动物过桥》含反思教案吧。

小动物过桥教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿积极参与儿歌学习活动，培养幼儿对语言活动的兴趣

引导幼儿认识常见的几种小动物，观察区别每种小动物走路的样子，鼓励幼儿尝试根据常见动物的明显特征进行仿编，并分角色学习一边念儿歌一边模仿小动物过桥的声音或动作。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

《小动物过桥》是小唐老师整理的幼儿园小班语言活动教案，通过指偶表演，图片和文字进行阅读，让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子，尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展幼儿表达和仿编的能力。幼师OK网长期更...

新手幼师怎么上课？这是关于小班语言领域《小动物过桥》含反思，教案怎么写？本课主要内容是：尝试仿编短句谁过桥怎样，发展表达和仿编的能力，而幼儿具有好奇、好动的心理特点，他们容易被运动看的事物所吸引，轻松...

创设情境引导幼儿模仿几种常见小动物过桥的声音或动作，并学念儿歌，鼓励幼儿根据已有经验进行仿编儿歌，培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计...

幼儿对小动物都很喜欢，有种特殊的感情，喜欢模仿动物的叫声和动作。幼师ok网小编为大家推荐小班的语言活动小动物过桥的教案，本活动儿歌富有形象性、趣味性和启发性，促进幼儿具体形象思维和语言表达能力的进一步发...