通过理解《小猪和靴子》的故事内容，引导幼儿体验从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。以下说课稿内容由幼师OK网整理，免费查看。

引导幼儿欣赏故事的发展和结束，理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程，让幼儿感受到了小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格，领会故事蕴含的寓意和哲理，鼓励幼儿争做乐于助人的好孩子。

优秀教学设计大班语言活动《小猪和靴子》教案分享！活动目标，活动过程，活动准备，欣赏故事内容，感受人物性格特点，通过语言表达和动作相结合的形式，引导幼儿在故事和游戏中学习。幼师OK网提供大量精美优秀教案，...

大班语言《小猪和靴子》幼师OK网免费教案分享，贯彻《指南》精神，寓教育于幼儿活动中，始终让幼儿成为学习的主体，为他们创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言交流环境，理解故事内容，学习“这不是……，是...

幼师教案《小猪和靴子》是一篇幼儿园中班语言欣赏说课稿本文包含：让幼儿利用故事角色对话，体验从"红红的东西"到"红靴子"的变化过程，在讨论中大胆地说出自己的想法，提高了自己的口语表达能力。本站长期更新幼儿园...