幼师OK网网教案专区,为您提供免费一线老师教学教案，幼儿园大班社会公开课活动《着火了，怎么办？》，本活动内容：.丰富消防安全知识，增强自我保护意识，解读更多标志，拓展消防知识，在突发状况中提升幼儿的应变能...

小朋友的安全意识比较差，为了增强他们的安全意识，设计了本次活动主要针对于火来展开动静结合的游戏活动，培养幼儿敏锐的观察能力，让幼儿在活动中掌握着火时后的自救方法，正确的掌握逃生办法，更多活动目标，活动...

这是健康领域的中班教案，包含设计意图，活动目标等等，意图帮助幼儿梳理已有经验，了解引发火灾的多种原因，初步懂得如何避免发生火灾，通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉...

本次活动是幼师大班社会教案活动计划《着火了，怎么办》里面包含了：了解火灾引发的原因，知道火灾对人类的危害，学习简单的自救方法。怎么提高上课技巧最快？本站有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网，《着火逃生》是幼儿园大班社会安全领域公开课教案，本文包含：学习着火时应该怎么做，掌握着火灾自救的办法，培养幼儿敏锐的观察能力。完整教案请往下阅读！

通过本教案《着火了，我不慌》，通过教师与儿童之间的互动，让孩子了解与火有关的知识，知道火灾的危害，并科普一些当火灾来临时的安全知识，树立防火安全意识。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇...

本节大班安全教育活动《着火了怎么办》富有“自由、自主、愉悦、创造”游戏精神。本课含公开课视频，配套课件，教案，请到新网站，幼师课件网里面搜索下载哦！本课教案，免费阅读，往下查看！

火灾是常见的事情，如何逃生和自救呢？本节活动引导幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。是一节优质的活动，小编精心为您整理说课稿，欢迎收藏阅读！更多精彩文章，请关...

《着火了怎么办？》教案应该怎么写？在生活中如果我们遇到了火灾怎么办，应该怎么应对，本次安全活动主要目标是在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力，一起来看...

防火教育，我们一般进行的都是防火演练，但是孩子们对火却没有太多认识，因此通过实验让幼儿感知常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。并教育幼儿不玩火，避免发生火灾。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢...

是我们生活中最常用到的东西，也是我们身边最危险的存在，通过本次活动使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力，学习火灾中简单的自救方法，并培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动中引导幼儿根据经验讲述，火灾发...

火灾的发生不仅仅只是因为火，有时候因为电路问题，或是电教具使用不当都会发生火灾危害，通过本次活动引导幼儿了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法，并提高幼儿的自我保护能力。活动中教师和幼儿学习拨打...

《佩奇家着火啦》适用于小班的社会主题教学活动，通过活动了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为，初步学习几种应对火灾的方法。幼师OK网长期更新幼教资源，提供大量精美优秀公开课ppt下载，包括公开课比赛多媒体ppt...

大班幼儿已经具备了基本的安全意识，但他们没有完全掌握逃生技能，通过本次活动引导幼儿了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志的作用，掌握简单基本的自救逃生方法，懂得遇到事情要沉着以对。完整教案往下阅读！提高...

幼儿园是一个重要的集体场所，每天都有很多的机器在运行，很容易发生安全隐患，通过本次活动引导幼儿了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志的作用，掌握简单基本的自救逃生方法，懂得遇到事情要沉着以对。欢迎幼师们...

遇到火灾怎么办呢?学习遇到火灾的应对方式，加强幼儿的安全意识。教案内容包括活动目标、活动准备、活动过程等，幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

引导幼儿了解各种常见的灭火办法，掌握简单的消防知识，以游戏的方式，让幼儿在玩乐中获得知识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，使幼儿丰富、积累必要的生活经验。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案...

生活中存在着很多的安全隐患，因此在教学活动中要教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。此次活动教育幼儿遇到着火时应该怎么办，活动从，谈话、观看安全教育小故事等方式来引导幼儿，给予幼儿充足的...

通过本次幼儿园小班安全优秀教案范文《着火了怎么办》带领幼儿学习：教师通过展示图片中的火灾情景，告诉孩子遇到火灾时保护自己的方法，使幼儿获得自我保护的意识。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望...

通过活动引导幼儿了解几种常见的灭火方法和简单的消防知识，以游戏的方式，让幼儿在玩乐中获得知识的体验，鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识，激起幼儿主动学习的愿望，让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。