引导幼儿用整体捏塑法创作人物的四肢与五官，并选择合适的材料进行装饰，表现人物的主要外形特征，激发幼儿的主观能动性，通过展示和介绍自己的作品来享受成功的喜悦，发展幼儿的动手能力和合作意识。

引导幼儿学习搓圆的技能，利用朗朗上口的儿歌让幼儿边说边做，激发幼儿参与活动的主动性和积极性，体验玩色带来的乐趣。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

通过活动引导幼儿学习掌握不同大小圆球的组合方式及圆球之间的连接，鼓励幼儿制作出丰富的作品，并用刻画的方法表现细节，体验成功的快乐，培养幼儿的想象力和动手操作能力。希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，《贝贝的梦想（陶艺）》活动，根据幼儿的特点，以故事为主线，激发幼儿的创造兴趣，引导幼儿在自由探索泥巴的过程中，掌握陶艺的捏、搓、揉等...