创设问题情景引出序数的概念，帮助幼儿理解序数的实际应用价值，学会点数并选用正确的数字来表示数量，鼓励幼儿讲述自己的想法和发现，体验成功的快乐，通过活动培养幼儿乐观开朗的性格。

数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习序数并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动引导幼儿复习基数1...