二十四节气秋分｜健康科学《神奇的水果》PPT教案

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📖设计意图
对于幼儿而言，秋季气候干燥，常常使人感到鼻、咽不适。秋季也是咳嗽、流鼻涕等感冒的高发季节。这时，如果能吃一些生津止渴、润喉去燥的水果，会使人感觉清爽、舒适。这个季节有保健作用的水果要数梨。怎样才能让小班幼儿感受到吃水果的乐趣、多吃水果呢?于是，教师设计了此次活动。
📖活动目标
🌺1.体验动手操作合作实验的快乐。
🌺2.了解秋天天气干燥，知道多吃梨的好处。
🌺3.培养观察力、动手操作能力。
📖活动重点
运用多种感官感知梨的特征。
📖活动难点
通过动手操作，进一步了解梨的特征，积累相关经验。
📖活动准备
切好的梨片，完整的梨(2人一个)，塑料案板、塑料水果刀(人手一把)，音乐
📖活动过程
🌺(一)导入环节
1.游戏:找水果
师:小朋友们，你们喜欢吃水果吗?今天，老师给你们准备了好吃的水果，就藏在咱们班里，需要你们找一找，哪些地方藏着水果，看谁先找到。
2.播放音乐，带领幼儿找水果
🌺(二)基本环节
1.感知梨的外部特征
(1)师:你们找到了什么?
幼:梨。
(2)分组活动: 2个小朋友一个梨。
请幼儿通过摸摸、闻闻、看看，感知梨的外部特征。
师:小朋友，请你告诉我，你看到的、摸到的和闻到的梨是什么样子的。
幼:黄色的、上面有黑色的小点点、有点绿色。
幼:粗糙的、不光滑的。
幼:香香的，有点甜味。
(3)小结:看到的梨是黄绿色的，带有深棕色的点点:梨摸起来，表面比较粗糙、不光滑。梨闻起来香香的。
2.幼儿动手切梨并品尝梨
(1)师:我们看了，闻了、摸了梨。现在，我们来试着切一切，看又有什么神奇的事情发生。
(2)教师发给每名幼儿一套工具和切好的梨片。幼儿用儿童专用安全刀切梨片，感受梨片的变化。
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