✅本资源包含:ppt+讲稿
🌸会议淮备
1、会场布置:桌椅摆放的位置既适合小组讨论又适合做游戏,家长小组名牌四个、茶水及一次性纸杯。
2、家长会PPT、班级电子相册,确保电脑多媒体正常,可以使用。
3、班主任召开班会并主持班会,进行家长会议中老师间的具体分工与合作,会议分工建议如下:班主任主讲;副班主任负责签到、发放大白纸和笔、家长的饮水问题及会议环境布置等;生活老师负责现场拍照。
🌸老师提醒:有老师给我们反馈,很多家长都会提前到来,这个时间段不知道做什么,老师建议,可做一套家长会相册PPT,加入孩子在园的学习生活照片,提前在会场循环播放,使提前到场的家长可以观看。
🌴大家好!又到了我们期初家长会,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。今天我们一起来探讨怎样教育好孩子,让孩子顺顺利利的进入小学。我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
🌴大家都知道:从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。如果拿孩子离开家庭走向幼儿园;离开幼儿园到小学;从小学到初中、从初中到高中这几个阶段做对比的话,那最薄弱、最重要的一环就是“幼小衔接”。因为它将对孩子的一生产生重要的影响。
🌸破冰游戏:
在正式的开场之前,我知道大家工作了一天也比较辛苦,比较累了,所以我们先来玩一个放松游戏,叫做:“前方作战后方支援”。(提前把家长分为两队或四队)
游戏玩法:队长喊:“前方作战”,两队所有队员一起说:“后方支援。”这时,老师就可以发号口令了,比如说:“三只鞋子。”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子,哪对快,哪对得一分。
🌴好玩的口令参考
:两副眼镜;四只花袜子;两件绿色外套;四根黑色鞋带……(家长们的手忙脚乱,万众一心还是很有趣味性的)
🌴最后,家长会结束篇,目的是调动现场气氛,引起共鸣。
接下来我们言归正传,我来介绍一下本次会议的内容吧,会议的主要内容包括以下几个方面 :
上学期工作完成情况
🌴本学期工作安排和教学重点
关于幼小衔接有关问题
需要家长配合做什么?
家长配合的内容及要求
总体来说,我们班每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识,具体表现在
书写能力:孩子书写时的坐姿、握笔姿势能做到规范
学习能力:能独立按时完成作业
自理能力:大部分能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理外套和书包
通过一个学期的培养,每一位孩子都在原来的水平上取得一定的提高,孩子们已经习惯认真洗手、吃完 饭菜漱口、也学会了用筷子吃饭;基本没有挑食厌食现象,早餐、中午的饭菜、午点天天吃光光的。
但也存在些需改进的地方..........
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