选材:山东省幼儿园课程指导用书,中班下册
视频时长23分钟
活动目标:
1.掌握在高20-25cm宽25-20cm的独木桥走平衡的动作技能,保持身体协调。
2.探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法。
3.乐于互助,懂得谦让,体验合作的快乐。
活动准备:
经验准备:熟悉《小羊过桥》的故事、能快速平稳地在平衡木上行走。
物质准备:高20-25cm宽25-20cm平衡木8条,泡沫地垫、小羊头饰、音乐,场地布置。
活动重点:
掌握下蹲过桥的基本动作
活动难点:
两人面对面快速平稳通过独木桥的方法
活动过程:
一、师幼扮演“小羊”进行热身运动,引发活动兴趣教师引导幼儿跟随音乐,进行热身运动。
二、“小羊”走独木桥,幼儿练习走平衡的动作技能
幼儿练习在高20一25cm宽25-20cm的独木桥走平衡,保持身体协调。
三、游戏“小羊过桥”,幼儿探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法
1.两两一组探索不同的过桥方法。提问:两只小羊面对面怎样同时过桥?
2.探索侧身过桥方法。
提问:侧身过桥时,怎样才能即平稳又安全?
小结:侧身过桥时两只小羊面对面,一只小羊侧身不动站稳,另一只小羊扶住同伴脚交叉通过。
3.探索下蹲过桥方法。
提问:除了侧身过桥,还有哪些面对面平稳安全的过桥方法?
小结:下蹲的小羊手要紧紧的扶住独木桥,身体尽量向下蹲,站着的小羊手要紧紧的扶住蹲着小羊的肩膀,小心跨过。
四、进行“小羊”连续过独木桥的游戏,体验合作的快乐小羊分组进行游戏,挑战多人连续平稳通过独木桥,感受合作游戏的快乐。
五、幼儿随音乐进行自由动作,放松身体播放音乐,引导幼儿进行四肢的伸展放松动作。