幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》课堂实录公开课视频+课件PPT+教案反思

幼师课堂实录《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象、简单,是孩子们喜爱的歌曲之一,适合小班音乐活动,公开课完整版时长约22分钟,提供配套课件教案,欢迎下载。

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资料列表:22分钟视频+有声课件PPT+教案+反思+教具图

说明:课件里面已经内嵌音乐,直接下载电脑上播放。

幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》课堂实录视频+课件PPT+教案反思

幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》课堂实录视频+课件PPT+教案反思

幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》课堂实录公开课视频+课件PPT+教案反思

一、设计思路:

歌曲《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象、简单,是孩子们喜爱的歌曲之一,老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习。因此,让幼儿熟悉、掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点。加之这首歌在小班计划之中,为使幼儿熟悉、掌握歌曲的内容与节奏,我设计了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到音乐活动的乐趣,提高音乐的感受力,让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的内容。

二、活动目标:

1. 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

2. 学会唱歌曲《我爱我的小动物》,能大胆表现歌曲的内容、情感。

3. 尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。

三、活动重点:

熟悉歌曲内容,能大胆演唱。

四、活动难点:

掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能根据自己喜欢的动物再编歌曲唱。

五、活动准备:

有声动效PPT课件、音乐、乐器

六、活动过程:

(一)导入部分感知音乐:

1. 孩子们大家好,让我们一起打招呼吧

2. 现在让我们围成一个大圆圈一起来听一听吧~(农场里动物多)

3. 跟我们一起拍拍手吧!(大家一起拍,使幼儿在浓浓的氛围中充分感知)

(二)声音引入活动:

1. 小朋友们,你们最喜欢什么动物呀?

2. 今天呀!我们班来了一个新朋友,你们想不想知道它是谁呀?(拿出头饰和小朋友们打招呼)

3. 教师分别用PPT播放四只小动物的叫声,让幼儿猜猜是谁来了小班教室。

4. 它们今天来是给小朋友表演一首歌的,你们想不想听呀?这首歌的名字叫《我爱我的小动物》(播放音乐)

5. 提问:

(1)歌曲的名字叫什么?

(2)歌曲中都有什么小动物呀?(熟悉歌曲)

(3)小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?(加深对节奏的感知)

(4)身体打节奏演唱歌曲。

(5)乐器打节奏歌曲。

(6)出示节奏图

(7)手打节奏图

(8)和老师对唱。(师:我唱到谁你们就来学谁的叫声)

(三)游戏活动激发兴趣

1. 让幼儿上来带自己喜欢动物的头饰,教师唱前半部分,幼儿接下半部分。

2. 全部幼儿找自己喜欢的动物挂饰,戴上扮演动物表演。

七、延伸活动

1. 学习了这首歌,引导幼儿换成自己喜欢的其它动物,再唱歌。

2. 回家以后,我们唱给爸爸妈妈、爷爷奶奶和好伙伴听,好吗?

附歌曲:

我爱我的小羊,小羊怎样叫,咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。

我爱我的小猫,小猫怎样叫,喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。

我爱我的小鸡,小鸡怎样叫,叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。

我爱我的小鸭,小鸭怎样叫,嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。

🏷标签:小班音乐 我爱我的小动物 小班课堂实录 幼儿园课件


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