关于奇妙的数字的内容

• [教案]大班数学教案《奇妙的数字“0”》教案

  纲要中指出能从生活和游戏中感受实物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。活动中教师以小猴子吃桃子的故事为主线，引导幼儿理解“没有了”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”、“界限”等，探索“0...

• [教案]大班优质课数学《奇妙的数字》教案

  认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，但是传统的教学方式幼儿感觉枯燥，没有兴趣，通过本次活动让幼儿在富有生活气息的超市中感知理解单双数的概念，激发幼儿对单双数的兴趣，体验数学活动的乐趣。小编长期更新...

• [教案]幼师优质课大班数学《奇妙的数字“0”》教案

  小朋友们对于数字是比较熟悉的，尤其是1-9，但是他们对于数字0的真正含义却有些不明白，通过本次活动引导幼儿了解、懂得“没有了”可以用“0”表示，探索“0”在生活中的作用，并培养幼儿对数字的认识能力。活动中联系...

• [教案]幼师优质课大班数学《奇妙的数字》教案

  认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义，所以在活动中创设超市的情景吸引幼儿的注意，通过本次活动引导幼儿在操作中理解区分10以内的单双数，激发幼儿...