关于漏瓶储水的内容
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幼儿教师应注意在科学教育活动中,引导幼儿注意身边的科学现象,支持,鼓励幼儿多观察,多发现,多质疑,由此培养幼儿的科学探究能力。活动中通过提出问题让瓶子不漏水,然后把水运回家,引发幼儿思考,让幼儿们了解到大气压...

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幼儿教师应注意在科学教育活动中,引导幼儿注意身边的科学现象,支持,鼓励幼儿多观察,多发现,多质疑,由此培养幼儿的科学探究能力。活动中通过提出问题让瓶子不漏水,然后把水运回家,引发幼儿思考,让幼儿们了解到大气压...