孩子很多调皮现象都是帮助生长的运动外部表现，孩子调皮好动可能也只是为了引起老师的注意，老师要做好一位引导者而不是控制者，正确耐心的引导幼儿顺利度过“调皮”的阶段，教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣...

这是一篇第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔，教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的震撼比惩罚更强，而信任和夸赞则是扣开心灵的钥匙。”但大多数的我们并不是教育家，所以相信很多老师一提起...