引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来，以及使运动的物体静止的方法。培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度，体验合作的乐趣。

为幼儿的探究活动创造宽松的环境，引导幼儿了解力的作用可以让物体动/静止，鼓励幼儿在游戏中自主探索学习，培养幼儿合作学习的意识和能力，体验合作的乐趣，激发幼儿对科学探索的兴趣。

本次活动给大家带来的是小班科学教案《有趣的多米诺骨牌》本文包含：提醒幼儿在摆放多米诺骨牌时，间距不能太大，引导幼儿观察前后骨牌倒下的速度是否相同。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案

区域活动是一项幼儿自主交往的游戏，本次观察活动的目标为引导幼儿能用益智区的材料进行搭建，有一定的想象力。观察活动中让他们通过比赛来练习垒高，提高手眼的协调能力，引导孩子通过观察别人成功的例子反思自己失...

多米诺骨牌是幼儿非常喜欢的一种游戏材料，幼儿知道多米诺骨牌简单的玩法，是按着一个接一个的顺序摆放好，然后推倒一个其他的都会相应倒下来，产生骨牌效应，通过同伴的学习和老师的引导，感受骨牌不同玩法的乐趣。

是幼师OK网小编整理的幼儿园优秀获奖中班科学主题活动教案《好玩的多米诺骨牌》，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含让幼儿通过玩多米诺骨牌。培养幼儿之间的合作能力，感知力的传递现象。让幼儿在课后...

这是幼儿园科学微课资料，中班科学《有趣的多米诺》全套资料含微视频，课件PPT，教案和反思，如何下载？请在本站内搜索：微课大全。活动目标：1.了解多米诺骨牌游戏的基本玩法，体验骨牌游戏带来的乐趣。2.通过操作探...