让幼儿通过观察，对比，知道了流动的空气形成了风，不动的空气不是风，感觉风的形成，了解风与人类生活的关系，激发幼儿对科学活动的探索欲望。请关注幼师OK网，为您提供免费一线老师教学教案。

通过“玩夹子”游戏，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地进行探索，正确感知10以内的数量，理解数的实际意义，启发幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，感受其中的奥秘。本站长期更新幼儿...

幼儿的活动来源于生活，作为幼儿教师要及时发现幼儿感兴趣的事物，并将它投入合适的区域游戏中，请幼儿自主探索材料的玩法，激发幼儿探索的兴趣，并在幼儿游戏时，适时调整介入方式，给予自由探索的时间和空间关注幼...

幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”，在《生活中的夹子》活动中教师引导幼儿自主探索各种各样的夹子的用途，满足了幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”获取知识的...

夹子是很生活化的物件，本次活动中教师运用了夹夹子的游戏，充分调动了孩子参与游戏化学习的积极性，活跃学习的氛围。帮助幼儿在游戏过程中能手口一致地点数以内的实物（夹子），感知数量。教案是保证教学取得成功、...

今日小编为您分享中班观察记录《由“夹子”引发的探究》，本次观察活动的目标为观察幼儿在运用夹子进行结构游戏的情况，针对出现的问题采取了有效措施，比如我们追随了孩子的兴趣与需要，为孩子提供有力的支持，游戏...

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁，作为一名教学工作者，开展教学活动之前，就有可能用到教案。幼儿对手工很感兴趣，愿意参与游戏，可以用夹子创作出不同的造型，能大胆的介绍自己的作品，体验操作的快乐，发...

这是小编整理的幼儿园优秀获奖中班数学活动教案《我的好帮手——生活中的夹子》，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含了解不同的夹子有不同的功能，感受夹子带来的便利，在游戏中快乐玩耍，欢迎幼师们参...

《生活中的夹子》适合幼儿园中班社会主题优秀教案，让孩子在音乐和情境中了解夹子的功用，了解不同夹子有不一样的功能在活动中发现快乐。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模...