公开课29分钟，活动目标：1.知道自己长大了，学习并探索带好弟弟妹妹的方法。2.结合视频中和弟弟、妹妹在一起活动的场景，积极交流帮助弟弟妹妹解决困难的办法，提高主动交往的能力。3.愿意关爱、包容弟弟妹妹，体验做...

大班幼儿相对于中小班幼儿无论是生理还是心理上都成长了许多，为了让大班幼儿认识到自己的变化，小编给大家带来了大班社会优质教案《我是哥哥姐姐》欢迎大家阅读借鉴，更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注...

通过活动，让幼儿知道自己长大了，萌发了幼儿做哥哥姐姐的自豪感和自信心，鼓励幼儿想想说说怎样关心小弟弟和妹妹，初步形成责任意识，掌握相应的知识和技能，启发幼儿懂得要有一种新的姿态，新的表现，为弟弟妹妹做...

大班的幼儿是幼儿园里最大的小朋友了，他们是幼儿园里的哥哥姐姐，通过本次活动引导幼儿知道自己长大了，学习并探索带好弟弟妹妹的方法，积极交流帮助弟弟妹妹解决困难的办法，并体验做哥哥姐姐的自豪感及责任感。欢...

小朋友上大班啦，是大朋友了，是小班中班小朋友的哥哥姐姐了，你有哪些变化?你都会做哪些事情了?怎样做才像哥哥姐姐?哥哥姐姐可以为弟弟妹妹做些什么?掌握与小班弟弟妹妹交往的方法，理解同情心和责任感的重要性。

活动前幼儿分组合作完成计划表征图“带弟弟妹妹一起玩”。活动目标：1.知道自己长大了，学习并探索带好弟弟妹妹的方法。2.结合视频中和弟弟、妹妹在一起活动的场景，积极交流帮助弟弟妹妹解决困难的办法，提高主动交...

《我是哥哥姐姐》是幼儿园大班社会活动教案，通过故事《我做哥哥了》，让幼儿理解故事内容，知道哥哥姐姐要保护、照顾弟弟妹妹，故事《我做哥哥了》，理解故事内容，知道哥哥姐姐要保护、照顾弟弟妹妹。重点引导幼儿...

《我是大哥哥大姐姐》是幼儿园大班主题活动分析，大班幼儿在身体变化的同时，体验自己在幼儿园中角色的转变，鼓励幼儿以积极的方式和态度结识、接纳朋友，培养幼儿成为关爱他人、讲文明、守规则的孩子，欢迎阅读！更...