关于图形二次分类的内容

• [教案]大班数学教案《图形的二次分类》及活动反思

  幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。尤其是数学活动，比较抽象，让幼儿在游戏中利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。让幼儿与...

• [教案]幼师优质课大班数学《图形的二次分类》教案

  在生活中有各种各样的图形，他们类似又不一样，学会分类是大班幼儿必备的知识技能，而图形也存在着很多不同的类别，通过本次活动引导幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类，在“闯...

• [教案]幼儿园大班数学教案《图形二次分类》

  操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。让幼儿亲手操作材料,在实际的操作中探索和学习，发现、归纳“图形的二次分类”的特征，获得有关数学概念...