关于我喝过的水的内容
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中班幼儿随着身心的发展,他们会积极地去探索去了解新鲜事物,还喜欢寻根问底,不但要知道是什么,而且还要进行探究.水是我们生活中的必需品,同时我们会喝到各种不同的水,在活动中运用谈话、图片等方式引导幼儿认...
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在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,让幼儿了解人们常喝的水的种类和口感,鼓励幼儿说说自己喝过的水,使每个幼儿都参与到活动中,体验喝上“百家水”的乐趣,丰富幼儿的生活经验。

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