关于Re的内容
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兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。《认识Re音》活动中教师引导幼儿在听听、唱唱、敲敲的过程中,认识音宝宝Re,并在游戏中加以巩固。以下是小编精心准备的教案,欢迎阅读...
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新《纲要》中提到:教师应支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现,激发他们表现美、创造美的情趣。小编为此收集到本次活动设计课教案——小班音乐《快乐DO“RE”“MI”》。通过听听、唱唱、跳跳的游戏,充分调...
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操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境,让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索,获得知识技能的方法。引导幼儿认识音宝宝Re,了解Re的声音比Mi低比Do高,鼓励幼儿多多在音块或八音琴上练习Re宝宝,激发幼儿主动...
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通过活动引导幼儿认识Re宝宝,知道Re的声音比Mi低比Do高,并掌握正确的方法发声,鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。
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本篇是“一班一家一乐园”平行班区域互动背景下的“音乐乐园”创设方案,在活动中创造条件,激发幼儿的艺术兴趣,能够在活动中大胆表现自己的感受,幼儿在活动中产生积极、愉快的情绪体现。幼师OK网长期更新幼儿园优...

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