《小熊请客》是一节幼儿园小班数学活动，上课视频时长9分钟，幼师OK网小编整理提供配套PPT课件和教案，欢迎下载！包含活动目标，活动过程，活动准备，用语言表达多少和一样多的数量关系，探索一一对应的方法来比较多少...

三至四岁的孩子是对周围事物越来越感兴趣，结合小班幼儿的年龄特点，通过活动引导幼儿用一一对应的方法，比较多少，在活动中我们多用游戏的方式让幼儿更容易的掌握知识内容。欢迎各位教师阅读整篇文章。

小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！本期《比较多少》初步学会用对应的方法比较两组物体的多、少和一样多，培养幼儿对计算活动的兴趣。欢迎关注本站，更多优质课内容欢迎老师关...

通过本次幼儿园小班科学公开课教案《比较多少》带领幼儿学习：引导幼儿感知物体的多少，培养幼儿的观察分析能力。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

今日小编要分享的活动适用于小班科学领域，该活动以情景表演的形式引入课题，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，引导幼儿用一一对应的方法，进行比较。具体教案如下，希望能给大家带来帮助。

咱们家养了小兔子，妈妈要给小兔喂青菜，一只兔子一棵青菜，一只兔子一棵青菜，咱们家有几只小兔子？（两只）妈妈喂了几棵青菜？（两棵）让我数一数，看宝宝数的对不对。

跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏，小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳子走，铃声停马上坐下一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。

比较两个抽象数的大小，是数概念教学的重要组成部分，也是学生学习数概念的难点。引导幼儿尝试自己探索两组物体（5个以内）的多少，让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，...

多和少是我们生活中经常用到的计量单位，通过本次活动让幼儿培养初步分析、比较能力，引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少，让幼儿学会初步的记录方法，欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网提供大量...

本次数学活动《比较物体数量的多少》通过运用各种方法，比较物体的多少，培养幼儿的观察力，动手能力及比较能力，这是本次活动的主要内容，完整教案请往下观看！

数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习比较物体数量的多少并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动引导...

数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习比较物体数量的多少并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动引导...

数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习比较物体的多少、一样多并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动...

对应比较两组物体的多少，包含两个维度，即一一对应和比较多少，确保幼儿能够理解“对应关系”，理解“一一对应”的方法，如何写好一节公开课教案，下面是幼师OK网小编给大家整理的小班数学优秀教案，快来看看吧

在我们的生活中数学活动是不可或缺的一部分，本次数学活动《比较多、少》带领幼儿通过并置对应的方法比较物体的多少，发展幼儿的观察力及逻辑思维能力。

《分一分》是幼师ok网小编整理的幼儿园中班科学领域的优秀教案，包含了活动目标、活动准备、活动过程等内容。活动中幼儿通过分萝卜，按照物体的两个特征分类，收萝卜，启发幼儿比较物体的多少。希望可以对幼儿教师教...