近几年，关于儿童安全问题屡见不鲜，青少年是我们祖国的未来，他们的安全问题是我们当前的最重要的问题。而小班幼儿正处于意识和语言发展的关键时期，培养他们的自我安全保护意识非常重要。根据小班幼儿的生长发育特点，我们运用绘本故事《我不跟你走》进行改编创新来进行开展教育活动。通过此活动来培养小班儿童的自我保护意识。

这是一节微课，大班安全情景体验课，活动目标：1.了解旅行途中所遇到的安全问题。2.学习应对突发情况的方法。3.愿意参加活动，体验模拟练习的乐趣。情景导入小朋友们，我是小黄鸭旅游公司的一名导游，今天来我们幼儿园主要负责大班小朋友的团队旅游项目。首先，在旅行开始之前我要先向小朋友介绍一下规则（发放小黄帽并要求幼儿记住自己的号码）。

感知地震的危害，激发幼儿学习地震知识，活动目标：1、使幼儿能掌握地震前的征兆，从而判断是地震的发生。2、地震来临时，如何保护自己。地震前的征兆和震中时的自护，设计生活情景，得知地震来临

中班教案《交通安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则，在交流活动中认识常见的交通标志，能大胆、清楚地表达自己的见解，快来看看幼儿园中班《交通安全》含反思教案吧。

中班教案《会咬人的电》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险”的标志，初步培养幼儿安全用电和安全意识，快来看看幼儿园中班《会咬人的电》含反思教案吧。

小班教案《我不玩火》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火，知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险，学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生，快来看看幼儿园小班《我不玩火》含反思教案吧。

幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

了解电的用途，知道安全用电不会发生危险，通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看安全用电教案吧。

知道安全乘车的道理，掌握乘车一些必要的自我保护的方法，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看安全乘车教案吧。

培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看安全的玩教案吧。

本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在

了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看游泳教案吧。

让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识，培养幼儿的安全意识及自我保护能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看出游安全教案吧。

通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危险性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家时不能玩火，如果发生火灾时也能迅速的逃离现场，

懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕，学会轮流、等待的良好的行为习惯，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看入厕安全教案吧。

帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

新小班刚刚入园，幼儿哭闹、家长焦虑的现象，加重了早来园、晚离园环节的工作难度。虽说教师对于这两大环节的工作早有心理准备，但在应对的过程中确也感到紧张和不安，生怕出现一些安全问题

小班幼儿的自我保护意识比较薄弱，辨别能力也比较缺乏。因此，我们开展了健康活动《不跟陌生人走》

理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。能远离禁止的事情，有自我保护意识。