活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。本课含完整视频和动画课件，站内搜索可购买下载

活动目标：1、感受歌曲自由、诙谐的风格和回声结构，尝试用自然的声音演唱歌曲。2．能够遵守游戏规则，在游戏中学唱歌曲。3、能以友好、亲切、互相逗乐的态度进行游戏，体验成功的喜悦。

活动目标：1.在多媒体课件的引导下，多次倾听教师演唱，理解歌词内容，初步学唱歌曲。2.通过“小蝌蚪找妈妈”游戏，能随音乐节奏大胆演唱并尝试进行歌表演。3.在歌唱活动中，感受帮助小蝌蚪找妈妈的快乐。

活动目标1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲部分乐句。2、喜欢和爸爸妈妈一起玩游戏，体验亲子共同歌唱、游戏的快乐。活动准备1、经验准备：亲子已观看“萌鸡小队”动画片，学习演唱B段练声曲

活动分析：该活动是海南经典民歌，是黎族情歌，旋律优美，具有民族特色。歌曲旋律比较复杂，歌词也是偏向于爱情，因此，对歌曲进行了降级处理，旋律采用了A段，歌词只留了“久久不见久久见”这句经典海南话。

活动目标：1、能掌握第一声部和第二声部的节奏和旋律，并用自然的声音演唱歌曲。2、在游戏情境中尝试分角色演唱二声部歌曲,体验边游戏边进行二声部合唱的乐趣。

活动目标1．在游戏情境中感知、学唱歌曲，尝试用身体动作表现歌曲的强弱。2．在黑熊被吵程的瞬间，快速选跑或控制自己保持静止状态，避黑熊。

活动目标1初步熟悉歌曲旋律，乐于在提述藏的游戏情境中用温柔、摇曳的方式歌唱，并有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA2观察同伴外部特征，在捉迷藏游戏情境中尝试大声说出躲起来的“美琪妈妈”是谁。3．愿意和同伴一起游戏歌唱，体会集体边唱歌边游戏的快乐。

活动目标1．通过听赏、看图以及游戏等方式尝试学习用长沙方言演唱歌曲第二段。2．感受整首歌曲的风格，能尝试限随整首音乐一起接唱歌曲第二段。3．感受方言文化，体验学习用长沙方言进行歌唱的趣味性。

活动目标1．采用布偶贴的方式范唱感受歌曲旋律，学习用自然的声音演唱歌曲。2在用布偶贴烤水果派的过程中，根据生活经验尝试替换歌词过程中，不断熟悉歌曲旋律，最后能够完整演唱歌曲。3．在情景中，愿意积极参与歌唱活动，乐于通过唱歌曲来帮助妈妈烤派，并体会到动手去做家务的乐趣。

活动目标1、跟随音乐有节奏地做“点兵点将”游戏，用柔和连贯的声音正确地歌唱。2、寻找和发现能够快速准确找到苔花的一一对应规律。如单双数3、既能够大地猜测，不患得患失，又能积极思考推测并验证可能的规律。

活动目标1．初步学唱歌曲，理解歌曲中“知了”、“热得慌”、“撑开”、“凉爽”等词。2．在教师多次范唱下形成稳定的旋律，使用图谱帮助理解歌词，并在不确定歌词时可以利用图谱帮助自己。通过反思评价歌唱中的困难与不足，逐渐形成自我监控学习进度、自我评价学习效果的品质。

活动目标1．通过情境感受歌曲的优美旋律，初步尝试演唱附点节奏X.XX2．结合图片记忆理解歌词内容，通过PPT“找月亮”游戏学习演唱歌曲。

活动目标1、学唱歌曲《知了声声唱》，感受歌曲优美舒缓的情绪。2、在图谱的帮助下理解记忆歌词，通过反思评价歌唱中的困难与不足，逐渐形成自我评价学习效果的品质。

本课有优质课视频参考，您可以联系客服V810493079

这是中班音乐优质课课懒惰虫，教案免费预览，本课有视频和课件PPT下载，您在优质课栏目下找找。引导幼儿懂得做个勤劳的孩子，用“找懒惰虫”的游戏引导幼儿倾听歌曲，熟恶歌词和旋律。（学说“你是懒惰虫吗？”“我不是，我每天都.......”的问答句

这是幼儿园第十一届幼儿园音乐教育课程，活动目标：1．通过情境感受歌曲的优美旋律，初步尝试演唱附点节奏X.XX。2．结合图片记忆理解歌词内容，通过PPT“找月亮”游戏学习演唱歌曲。

活动目标1、学唱歌曲《知了声声唱》，感受歌曲优美舒缓的情绪。2、在图谱的帮助下理解记忆歌词，通过反思评价歌唱中的困难

本课含视频，教案，公开课视频，动画。需要下载请站内搜索：大蛀牙。活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。

本课是来自第11届幼儿园音乐教育观摩会视频，《拨浪鼓》教案免费预览，如果您需要视频，可以在本站优质课栏目下找找，或者需要帮助联系我们客服。动作建议：[1－20］小节：跟着老师一起边唱歌曲边做手势辅助歌曲。[21－28］小节：拿起拨浪鼓、拍打大腿、依次传递。