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资料包含:上课视频约38分钟,本站提供配套的PPT课件,教案,赠送其他版本绘本有声PPT课件
活动目录
1、理解故事情节,掌握句式:喂!这里有我的新娘吗?请把她的XX,给我看看吧!
2、能仔细观察动物形象的主要特征,根据提供的线索,猜测新娘是谁。
3、学会咒语,体验猜新娘游戏活动的乐趣。
重点:掌握句式:喂!这里有我的新娘吗?请把她的XX,给我看看吧!
难点:学会咒语,体验猜新娘游戏活动的乐趣。
活动准备
1.PPT课件
活动过程
一、图片导入
师:今天我们一起来玩一玩,玩一本很大很大的童话书,我们来看看。
提问:这个是什么,你们发现了是吗?这是什么时候用的呢?
师:成亲结婚用的,结婚的时候新娘把它盖在自己的头上,这个叫做红盖头
提问:今天这本书里谁要结婚呢?(出示大灰狼结婚图片)
师:是大灰狼结婚,所以这本书的名字叫做《大灰狼娶新娘》
二、观看课件听故事。(听故事,初步理解故事情节)
师:这天大灰狼结婚了,大灰狼的新娘带着红盖头等着大灰狼过来接她,可是一直等啊,等啊,还是没有等到大灰狼,新娘生气了。
提问:新娘生气了,她会怎么做呢?
师:大灰狼终于来了,可是看不到新娘,着急的问:我的新娘呢?我的新娘呢?大灰狼问你们,它的新娘去哪里了?
提问:你们知道它新娘去哪了吗?
师:大灰狼!大灰狼!我知道你的新娘去哪里了,可是你要学会一个咒语,才可以找到你的新娘。咒语是:
月牙儿弯,青草儿长。
露珠儿树尖儿发着光,
花苞儿羞答答要开放。
你看!
前面有只大灰狼,
戴着花儿穿衣裳。
哎哟——不错哦!
原来它要娶新娘。
师:大灰狼你赶紧去找吧!
三、感知故事,学说句式和咒语。
1.大灰狼跑到海边的沙滩找,大灰狼大声说:喂!这里有我的新娘吗?老师说:有的,有的。大灰狼说:请把她的耳朵,给我看看吧!老师说:好的,好的。
学说句式:喂!这里有我的新娘吗?请把她的耳朵,给我看看吧!
(引导幼儿观察耳朵说出这是谁)
师:孩子们!这个是谁的耳朵呢?在这个沙滩上,会有什么动物在这里呢?(是大象)
2.大灰狼又跑到了草地上找。
提问;大灰狼会说什么呢?是怎样说的?
幼儿学说句式,喂!这里有我的新娘吗?请把她的耳朵,给我看看吧!
(引导幼儿观察耳朵说出这是谁)(是长颈鹿)
提问:大灰狼找到新娘了吗?
师:你们知道大灰狼为什么没有找到新娘吗?因为大灰狼的咒语没有念对。
3.大灰狼又跑到了湖边,....