关于“萝卜”哭了的内容
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引导孩子换位思考,让他们学会关心他人,同情或帮助弱者,鼓励孩子大胆说出自己的想法,要帮助孩子明白,只有学会主动表达才能让他人了解自己的想法,发展幼儿的交往能力。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观...
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这是一篇大班教育随笔,针对突发事件,教师首先要就事论事地做出评价,不宜盲目批评幼儿。幼儿在交往中产生不冲突很正常,一味的保护弱者,有可能反而会让大家远离弱者,更不利于幼儿交往能力的发展。以下是由幼师OK...

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