关于今天我做小厨师的内容
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创设情境鼓励幼儿用已有经验说一说用“炒”“炸”“烤” “爆”四种做菜方法,让幼儿满足身体动作的需求,通过表演游戏促进幼儿人际交往、语言、小肌肉等方面的发展,体验厨师的快乐情趣。

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创设情境鼓励幼儿用已有经验说一说用“炒”“炸”“烤” “爆”四种做菜方法,让幼儿满足身体动作的需求,通过表演游戏促进幼儿人际交往、语言、小肌肉等方面的发展,体验厨师的快乐情趣。
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