关于托班个案的内容

• [教案]帮助孩子走出孤僻——托班个案分析

  今日小编为您分享一篇托班个案分析，本次分析的个案是一名性格有些内向的小孩子，总是不愿与老师交流，宁愿一个人缩在墙角，总以审视的眼光来关注周围的人和事，为了帮助他改变现状，对其进行了观察与分析，下面是完...

• [教案]托班个案分析：鼓励幼儿不挑食

  今日小编为您整理一篇托班个案分析《鼓励幼儿不挑食》，案例中的小朋友性格有内向倾向，自理能力方面比较懒惰，而且吃饭的时候挑食并且伴有一些不良习惯，通过本次案例让幼儿远知道各种食物都有它的营养，并做到一静...

• [教案]托班个案记录分析《孩子的情绪》

  今日小编为您分享一篇托班个案记录分析《孩子的情绪》，案例中的小朋友因为刚上幼儿园，情绪不稳定，特别是早上入园的时候，哭闹现象严重，通过本次观察与分析，经常地鼓励他与同伴交往，并锻炼孩子的语言能力。具体...

• [教案]幼儿园托班个案分析记录《鼓励幼儿不挑食》

  今日小编为您分享一篇幼儿园托班个案分析《鼓励幼儿不挑食》，案例中的幼儿幼儿性格有些内向倾向，自理能力方面比较懒惰，为了帮助他形成良好的行为习惯，根据他的情况采取了有效措施，首先帮助幼儿家长建立起正确的...

• [教案]幼儿园托班个案观察《问题孩子—畅畅（攻击性行为）》

  今日小编为您整理一篇幼儿园托班个案观察《问题孩子——攻击性行为》，案例中的幼儿十分顽皮，每天都有关于他的一些奇闻趣事，但是在与小朋友相处中，总是发生抢玩具，攻击小朋友的行为，为了减少他的这种攻击性行为...

• [教案]幼儿园托班个案观察记录《增强幼儿自理能力》

  托班的幼儿刚上幼儿园，无论是身心发展都处于萌芽阶段，本次观察活动的目的是观察其进餐表现，查找原因，对症下药，使其有所改变，通过各种活动树立幼儿的自信心和荣誉感，感受和体验到与别人共同合作和分享成功的快...