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大班科学美术《秋天的树叶》秋天主题PPT课件+教案+操作卡

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秋天的树叶

活动目标:

1、通过夏天和秋天大树的观察与对比,让幼儿了解树的不同和叶子的不同。了解秋季大树的叶子会变黄、有的会变红。

2、通过学习手指画,表现秋天美丽的树叶。激发幼儿参与美术活动的兴趣。

活动准备:

1、课前家长带幼儿事先观察秋天树的色彩变化,并捡一些树叶带到班级。

2、PPT课件、颜料若干、画有树干的纸人手一份

活动过程:

 、导入

小朋友们是不是和你的家人去看大树了?你们发现夏天的大树和秋天的大树有哪些不同了吗?幼儿自由回答自己的发现。

二、基本部分

1.观看图片感受夏天和秋天树叶的变化

1)师:“小朋友们,说的都很好,那让我们一起来看看夏天的大树和秋天的大树有哪些不同吧。”(出示杨树图片柳树图片银杏树图片枫树图片等)

2)师:“小朋友们你们看,这是夏天的树,这是秋天的树他们的树叶有什么不同吗?”

幼儿回答

教师小结:夏天的树叶是绿的,秋天的树叶变黄了(变红了。)

3)师:“小朋友们你们去看树的时候,有捡回来一些树叶是吧?”

“请小朋友们看看你自己的树叶是什么样的?”

“它们有什么不一样的地方?”(引导幼儿从叶子的形状和颜色上区分)

教师小结:不同的树妈妈,它们的树叶宝宝是不一样的。

小朋友们捡的秋天的树叶里有的是椭圆形黄色的是杨树叶;有的像手掌形状的红色的是枫树叶;有的是长条形黄色的是柳树叶(找幼儿捡到的树叶做范例介绍树叶的形状颜色和树种);扇子形黄色的是银杏叶(图片),银杏树在北方是没有的,在南方比较常见。再过些日子,大树的叶子就会一片一片的掉下来,直到冬天,树叶都会掉光。

2.幼儿手指画

1)师:“秋天可真美妙啊,能把大树的叶子变变颜色。小朋友的小手也非常能干,也能大树的叶子变的非常漂亮。”

2)教师示范如何在树干上利用手(手指、手掌等给大树添上树叶。

3)幼儿自由创作,教师巡回指导

活动延伸:

回家后把你今天发现的秋天大树的秘密告诉爸爸妈妈,他们一定不知道!

活动总结:

从本次幼儿活动过程中的表现分析:大部分幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,本节活动中幼儿通过看一看,摸一摸,画一画等形式,感知了秋天树叶的变化,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。在用手作画的过程中,当幼儿遇到问题时,我没有直接帮助幼儿,而是通过自己的不断引导让幼儿自己想办法解决,在这一过程中培养了幼儿解决问题的能力。总的来说本次活动目标基本能实现。

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