关于液体的内容
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教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。通过活动引导幼儿认识辨别物体分为液体、固体两种状态,了解固体和液体可以相互转化,感知“科学就在身边”,体验活动的乐趣,激发幼儿在生活中发现、探索和交流的兴趣。

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教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。通过活动引导幼儿认识辨别物体分为液体、固体两种状态,了解固体和液体可以相互转化,感知“科学就在身边”,体验活动的乐趣,激发幼儿在生活中发现、探索和交流的兴趣。