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关于话唠变乖了的内容

  • [教案]幼儿个人行为观察记录中班《话唠乖了

    李昊他是一个话唠,不分时间不分地点都有说不完的话,为了让李昊爱说话爱搞小动作的习惯有所改善,我对他进行了观察和记录,通过观察发现李昊想和别人交流的欲望很强,很想弄懂很多的事,于是我采取了适合他的方法,...

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