关于顶纸板的内容
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引导幼儿探究顶圆形纸板的方法,感知顶纸板的物体接触面的大小与顶纸板之间的关系,使幼儿获得有关平衡的经验,培养幼儿对事物的好奇心和探索精神。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案。
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在活动中由情感激发导入,始终把幼儿探究习惯的养成融入丰富的问题情境中,让幼儿亲历探究的全过程,从而催动幼儿产生强烈的探究愿望,形成积极探究的态度,养成积极探究的行为习惯,积极主动地操作,去探索物体平衡...
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游戏是幼儿教学活动中的重要组成部分,在《纸板顶顶乐》中,教师先创设情境,让幼儿参与其中,然后请幼儿探索用各种材料与纸板游戏,积累使物体平衡的有益经验。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关...

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