本学期孩子们接触了小篮球，一个学期下来，孩子们进步非常大，在抛接球、原地拍球球方面能力较强。课程目标：1.练习行进间运球的动作，锻炼幼儿的控球能力，享受玩篮球的乐趣。2.通过绕障碍物运球，锻炼幼儿的全身协...

这里包含了2套公开课资源，购买可以一起下载哦。活动目标:1.知道颜色混合后能变成新的颜色，并能说出颜色的名称。2.能运用三原色做变色实验，并用喜欢的颜色进行装饰。3.在玩色、用色中体验颜色变化带来的神奇和乐趣。

大班语言活动《雪孩子》是幼儿园大班故事，免费试看，觉得合适再购买，小编整理了完整教学视频，配套课件PPT，教学设计，欢迎下载！主要内容：通过设计的提问引导幼儿学说角色之间的对话，进一步引导幼儿体验雪孩子舍...

《没有牙齿的大老虎》中班语言公开课完整版，提供配套PPT等全套资料，您可以往下进行免费试看！购买可下载全套资料。活动目标：懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。

大班《动物本领大搜索》科学公开课资料是幼师OK网最新整理，提供配套PPT课件教案。活动目标：1.了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。能利用对动物本领的认识进行大胆想象,设计自己的“新发明”。

幼儿园新版《泡泡乐》美术活动公开课时长29分钟，主要资料包含课件，教学设计，反思，活动目标：1.学习泡泡印画的创作过程，知道什么是泡泡借形想象画。2.掌握泡泡印画的方法，能在泡泡留下的痕迹上进行大胆添画并能讲...

本资料包里面看含公开课视频，配套课件PPT,详情请看下方介绍。活动目标：⒈了解梯形的基本特征，认识并能正确区分直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。⒉能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确的辨认梯形。⒊体验玩...

《小猴的出租车》里面含配套动态有声PPT课件，公开课教学资料，有配套的教案，一起下载。活动目标：1.体验故事中小猴的出租车给大家带来的方便，萌发助人情感。2.积极讨论，能够大胆、自信地表达自己对“出租车”的理...

《梨子小提琴》公开课课件是视频里是一样的。教学选自：山东省幼儿园课程教师指导用书活动目标：1.欣赏故事，理解故事《梨子小提琴》的主要内容。丰富词汇：甜蜜蜜。2.能简单复述故事中角色的对话，并尝试续编其他动...

《诞生啦》小班公开课本课时长16分钟，是完整的，请须知。活动目标：1.通过与课件互动，在听听、看看、猜猜的情境中，理解诞生的意义，愿意表达自己的想法。2.感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。活动不仅让孩子们形...

《我从哪里来》是幼儿园大班科学活动公开课，【活动目标】1.通过多种活动形式，让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。（重点）2.鼓励幼儿大胆想象，能用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活，...

《锅碗瓢盆交响曲》打击乐活动公开课视频31分钟，含配套的课件音乐等下载，详情请看下课件截图。活动目标1感受音乐进行曲的风格，辨别ABA的曲式结构。2.尝试利用厨房中常见的物品为音乐伴奏。3学习看指挥、分声部演奏乐...

《戏说脸谱》是幼儿园的大班音乐公开课时长27分钟，提供原版课件PPT下载，详情看下面截图。主要内容：能根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来演唱歌曲。了解歌曲独有的京韵唱腔，教案免费阅读，课件是原版的，是...

本课适合大班幼小衔接活动，活动目标：1.理解豆豆和莉莉担心的事情，知道上小学即将面临的变化。（重点）2.梳理交流有关上小学担心的问题，共同寻找解决问题的方法。（难点）3.能消除担忧，以积极乐观的心态面对变化。

公开课时长22分钟，视频里面的展板图是不提供的，为此我们给大家找到一个替代课件，小猴造房子有声配套PPT课件。教学目标：1、知道“昨天、今天、明天”的含义，了解三者的前后顺序，建立初步的时间概念。2、能运用“...

《捏面人》是幼儿园艺术领域的音乐活动，公开课上课视频时长30分钟，提供原版课件PPT，没有钢琴琴谱。详情看下面，接受在再下载。包含活动目标，活动过程等，掌握歌曲的旋律，理解歌词内容，学习运用京剧韵味演唱歌曲...

《月亮姑娘做衣裳》本课包含了公开课教学给大家参考，送其他有声课件PPT，往下可以看截图，教案免费预览，在讲述故事中有关月充模样的词汇如像弯弯的眉毛、弯弯的缺刀等语速稍慢，并有所强调。让幼儿有序表达，讲述故...

应彩云优质课视频之一！视频免费看，请到专辑里免费订阅，本课课件PPT有多个，欢迎下载！活动目标：1、知道放屁是正常的生理现象，了解放屁的一些知识与秘密。2、在解读符号中，激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴...

《给姑妈笑一个》蒋静老师版本的公开课，有动画课件，打印图和教案，购买后可一起下载哦。你看过宝宝笑吗？姑妈是如何逗宝宝笑的？原来笑声是可以传递的，快乐是可以传染的，笑容是最漂亮的。

活动目标：1、感知一分钟时间的长短，初步建立时间概念。2、愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐趣。3、懂得做各项事情都要抓紧时间，珍惜时间。