幼儿园五大领域培训讲座课件，教育部基础司从2006年起，与儿基会合作，组织我国幼儿发展与教育方面的专家，开始着手研制以家长和教师为主要使用对象的中国《3－6岁儿童学习与发展指南》。

给幼儿讲故事，首先要坚持说普通话，禁用方言，要以清晰、准确、规范的发音，给孩子树立学习、模仿的榜样。

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3--6岁是幼儿语言发展的关键期，同时也是幼儿社会交往能力提升的关键，那么如何能够培养好幼儿的语言讲述能力呢，这就需要从家长和幼儿园多方面入手，培养幼儿的倾听习惯，发展语言理解能力。让幼儿学会听，学会说，...

使幼儿在想说、敢说、会说的同时，语言得以发展。

以下活动通过语言区的设置和创设，明确环境对幼儿学习的重要性。通过现场教研，解析幼儿语言学习发展特点，进一步提升课程实践能力。本节方案荣获“当代杯"一等奖，非常值得幼师们学习，欢迎关注幼师OK网参考更多优秀...

小编今日分享的是一篇幼儿园语言领域的优秀教案——藏在哪里了，适用于小班幼儿。该活动主要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，发展其语言表达能力，尝试了解小动物显著的外形特征，对号入座，体验捉迷藏游戏的快乐。...