水是生命之源，幼儿通过以往经验所知保护水的重要性，我们经常使用的颜料在清洗过程会污染水资源，而用果蔬制作颜料就可以大大的保护水资源，通过活动引导幼儿制作果蔬颜料，体验动手操作的快乐

幼师OK整理的这篇《魔法颜料》观察记录荣获“当代杯"一等奖，观察幼儿是否敢于大胆尝试用颜料调出不同的颜色；观察幼儿是否愿意主动和同伴分享自己的艺术创作和美感体验。

学习用拓印的方式表现绵羊的身体，创设云姑娘飘来了的情景，让幼儿感受纸团拓印活动，让幼儿感受云姑娘的各种形态变幻多姿，尝试在云姑娘的情景中用纸团拓印绵羊的身体造型。

小编今日分享的是一篇幼儿园科学领域的教案——会变的颜色，适用于小班幼儿。该活动源自于幼儿的一日活动中，引发了幼儿强烈的好奇心，为此设计了该活动。具体教案如下。

幼儿园里主题活动和区域活动是相互配合的，在主题活动进行时，会在区域活动中展开相应的活动，扎染活动是幼儿比较感兴趣的，但对于幼儿来说有一定的难度，因此在区域活动中进行了多次的活动，并在每次通过观察进行改...

幼儿园美术教育的主要目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力，充分调动幼儿的积极性，让他们展开想象的翅膀。吹画会引起幼儿的兴趣，愿意操作，大胆的表现颜色、造型夸张的发型，感受颜料自由流动...

星空是非常神秘的，都会对星空有无尽的想象和兴趣。幼儿通过探究水与水彩颜料的融合、多种水彩颜料之间的融合，从而感受色彩的动态变化美。在活动过程中幼儿自主发现，主动提出，自己完成手工。感受了湿水彩画的美，...