活动目标：1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行律动2、幼儿能够和同伴一起合作进行律动表演3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣

这是全国幼儿园第十届音乐公开课的教案，本教案免费分享，包含活动目标，活动过程活动目标：1、听音乐，感知音乐曲调，能根据乐曲节奏快慢间隙线条彩带表演2、幼儿自主创编动作，培养幼儿合作意识

这是全国幼儿园音乐教育观摩会课程之一，教案免费分享，含活动目标，活动过程等等，目标：1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC段。2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。

这是全国幼儿园第十届的音乐优质课课程之一，本教案免费分享，含说课稿，活动目标：1.能根据音乐的变化做律动，体会躲避光头强时的快乐。2.在游戏中，能用不同的肢体动作大胆扮演木头人，躲避光头强。

这是第十届幼儿园中班音乐优质课教案，保护活动目标，活动准备，活动过程。活动目标：1、尝试在熟悉黑猫警长、孙悟空、葫芦娃动画角色的基础上，创编角色动作并根据音乐节奏大胆的展示符合角色特征的动作。2、明确“移动城堡”游戏中向右移动一个位置的基本玩法和规则，能根据音乐做起立，转动、走、坐的动作。

这是第十届音乐公开课《牙齿大街的新鲜事》教案和说课稿，活动目标：1、感受乐曲轻快活泼的节奏，随乐合拍的表演牙齿。2、在扮演中和同伴共同表演修房子和造房子的造型3、在游戏情境中，体验爱护牙齿的重要性，在规定的乐曲中保持造型的自我克制。

这是全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，本教案免费，活动目标：1、在听听玩玩的过程中，能用肢体动作来表现音乐2、体验大家在一起游戏创编的快乐。

《小奶牛》是一首优美活泼的儿童歌曲。它描绘出了小奶牛刻苦锻炼身体，长大挤奶给人喝的奉献精神。歌曲三四拍的节奏优美流畅，很容易上口。孩子们听着听着都不由自主地模范奶牛的动作和声音.活动目标：1、借助情境表演、游戏、记忆旋律abC乐段。2、熟悉乐曲旋律，能用身体动作表现小奶牛的动作。3、在结伴游戏时，愿意与同伴合作表演。

这是全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，本教案免费查看，活动目标：1、幼儿能够听出音乐中的欢快与庄严2、感受音乐带给自己的快乐。活动准备：歌曲、图片活动重点：幼儿能够听出音乐中的欢快

活动目标：1.感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出“游乐场”的路上遇到各种问题的情节。2.尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。3.在听到雷声的指令后，能够迅速找到离自己最近的停车位，体验游戏带来的快乐。

孩子们在活动区非常喜欢《波点变变》这首歌，总是不停的模仿。活动目标：1.根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变大变小的动作。2.根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变高变矮的样子。3.锻炼快速反应，以克制能力保持造型；不急于拿“点”，拿“点”不急于贴。

这是第十届全国幼儿园音乐优质公开课课程之一，教学目标：1、熟悉音乐的旋律节奏。2、学会刷牙基本动作,要求与音律合拍。3、培养幼儿刷牙的好习惯。本课含完整视频，购买下载联系客服

这是全国幼儿园第十届音乐观摩会课程之一，小班的孩子们最喜爱的就是小动物了，在我们幼儿园的外墙上、教室里只要贴有小动物的图像孩子们就会不约而同的去模仿它们的叫声。活动目标：1.感受4/4拍的音乐节奏。2.模仿各种动物的叫声，学唱歌曲并合拍。

本课十全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，活动目标：1、感受花朵盛开的美好，在“开花游戏”中体验和同伴合作表达的快乐；2、通过探索和体验，感知不同的手画方式，如：点、拓印、旋转、拖等。

游戏是幼儿最喜欢的活动，将游戏引入韵律活动，采用游戏化的教学策略，让幼儿趣味中感受音乐节奏和旋律，大胆的创造性表达自我，在音乐中翩翩起舞，感受独特的快乐和愉悦！

这是全国幼儿园第十届音乐优质课专辑之一，本教案免费，全套资料下载请联系客服，活动目标：1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行律动2、幼儿能够和同伴一起合作交换杯子的表演3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣

本课含完整视频和音乐教案，全套资料购买联系客服。活动目标：1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。2、发展幼儿的音乐表现力。在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱。

活动目标1、感受民族音乐欢快的旋律，用动作和乐器随乐表现制作三色饭的整个过程。2、探索乐器与情境匹配的发声方法，并能合作演奏。3、通过制作三色饭的过程体验劳动的乐趣。

活动目标：1、在故事情境引导和老师的示范带动下，幼儿尝试在叫醒小猫的游戏中了解歌曲，并学习用自然和谐的声音演唱。2、在老师优美的范唱和故事情节推动下感受说唱音乐的特点，能够专心的倾听同伴，并且愿意主动投入游戏，在游戏中尝试大胆演唱，并且初步学习看指挥进行接唱。含活动准备，活动过程等

活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。本课含完整视频和动画课件，站内搜索可购买下载