本活动来源于小班科学领域教育内容。幼儿比较高矮的已知经验和现有水平是通过目测对比较高矮，特别是两个人比较高矮，并不能用正确的方法比较，而且在两人比较高矮的过程中会出现踮脚、腿弯曲、身体不够挺拔等现象，且日常教学中这一点很难直观呈现。

由老师导入，周末去动物园后看到很多动物，带领儿童观看各类动物图片，从而带领儿童走入动物园，了解各种动物特点。活动目标：通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流。激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。

活动目标：1.知道吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。2.学会一些控制吮吸手指的方法。3.养成健康的心理状态。通过这节健康教育课，幼儿知道了吮吸手指会带来危害，并且是一种不好的行为。针对一些喜欢吮吸手指的幼儿，其他幼儿也能够创意性的提出缓解吮吸手指的方法，同时这堂健康课也引导幼儿养成良好的卫生习惯。

活动目标：1.关注秋天树叶的变化，认识秋天常见树叶的名称及特征。2.通过简单观察、比较区分不同树叶。3.乐意参与大自然生活。秋天来了，风儿一吹，小树叶们纷纷掉落下来，小树枫叶找不到妈妈了，我们一起帮它找妈妈吧。认识大树及他们的孩子们。

颜色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时有的小朋友不能够很好的分辨红黄蓝,为了帮助孩子们更好的认识三原色，满足孩子的好奇心，我设计了《魔术变变变》的活动，以此引导幼儿学会观察，大胆创造。教学目标：1.愿意参与活动，通过活动初步感知颜色的变化。2.认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。3.通过对比、观察感知两种颜色混合能变出新颜色。

近几年，关于儿童安全问题屡见不鲜，青少年是我们祖国的未来，他们的安全问题是我们当前的最重要的问题。而小班幼儿正处于意识和语言发展的关键时期，培养他们的自我安全保护意识非常重要。根据小班幼儿的生长发育特点，我们运用绘本故事《我不跟你走》进行改编创新来进行开展教育活动。通过此活动来培养小班儿童的自我保护意识。

孩子们不愿意上幼儿园或者迟到的问题各个年龄段都存在的，老师应该采用积极的方法进行引导、激励、监督孩子们养成良好的作息时间，我的微课主要是针对老师提供了一些具体的策略。孩子们不愿意上幼儿园或者迟到的问题各个年龄段都存在的，老师和家长应该采用积极的方法进行引导、激励、监督孩子们养成良好的作息时间，

活动目标：1、体验制作西瓜的乐趣；2、感知西瓜的基本特征，发展观察力；3、基本掌握对边折与粘贴的方法。出示做好的西瓜，引发幼儿思考“西瓜怎么做”？教师示范西瓜的制作方法。这是一节关于折纸的艺术活动

教学目标：1.感受猜测过程的快乐，激发幼儿的思维能力。2.认真观看绘本故事，想象绘本的主要内容。3.根据三只母鸡的不同特征进行大胆想象，并表达自己的想法。原来每个人都有自己最独特的最棒的地方，所以我们既要欣赏自己的独特之处，也要欣赏别人的独特之处。

活动目标：1.引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2.理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢3.愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。那小朋友都认识这只可爱的小兔，可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊？它的尾巴是什么样子的啊？那老师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事，小朋友想听吗？

、什么是吹塑纸版画？（出示课件，并请幼儿回答）用吹塑纸制版，使用坚硬光滑的笔头在吹塑纸上刻出凹痕，再涂上颜料转印在卡纸上。这种版画形式的材料很一般，步骤也很简单，但印出来的效果很好。教学目标：1.认知目标：学习、了解吹塑纸版画的相关知识。2.能力目标：运用吹塑纸版画的技法创造一幅有趣的版画作品。3.情感目标：培养幼儿学习版画的兴趣，学会动脑动手。

活动目标：1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。本课有教案+PPT课件+反思+微课视频。幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。

活动目标：1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。2、初步感知4的分解规律，认识分合号。3、通过游戏、操作，学习4的分解。本课包含PPT课件+反思+微课视频，购买下载联系客服

“动物城”发生了盗窃案，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心，通过科学实验【水油分离】，由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。活动目标：1.培养、激发幼儿科学现象的兴趣，提升动手操作能力。2.通过自己实验知道油不溶于水。3.学习、认识、理解词汇：融合、分离。

增加幼儿对于梅花的了解，学习梅花的精神，最简单的画梅方式就是吹画，吹画简单有趣又新颖，很多小朋友都很喜欢。活动目标：1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。

这是一节微课，大班安全情景体验课，活动目标：1.了解旅行途中所遇到的安全问题。2.学习应对突发情况的方法。3.愿意参加活动，体验模拟练习的乐趣。情景导入小朋友们，我是小黄鸭旅游公司的一名导游，今天来我们幼儿园主要负责大班小朋友的团队旅游项目。首先，在旅行开始之前我要先向小朋友介绍一下规则（发放小黄帽并要求幼儿记住自己的号码）。

感知地震的危害，激发幼儿学习地震知识，活动目标：1、使幼儿能掌握地震前的征兆，从而判断是地震的发生。2、地震来临时，如何保护自己。地震前的征兆和震中时的自护，设计生活情景，得知地震来临

这是根据绘本我妈妈而进行的语言活动，包含幼儿在自由轻松的音乐下自主的寻找好朋友说一说妈妈关爱自己的事情。本文为“当代杯”教师大赛原创作品。

欣赏儿歌“谁和春天是朋友？鼓励幼儿大胆联想，并尝试用完整的语言表述春天里各种常见的事、物之间的关联。这是关于春天的教案，详情请看下面

以春天的颜色为切入点，以春天的事物为依托，将春天的景色作为一个秘密藏于颜色，把动植物的变化融于颜色。在看看、听听、说说中感知春天的色彩美。