我们的生活中随处可见的各种各样的安全标志，这些安全标志非常的重要，因此活动中引导幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

随着科技的发展，家用电器在我们的生活中带来了很多便利之处，同时对年龄较小的孩子也存在着一定的危险性，因此设计此次活动让幼儿能够正确使用家中常用的电器，简单的小家电。知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮。

安全教育在日常的教学活动中是非常重要的，《小心路滑》活动中引导幼儿了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。并结合自己日常经营，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

我们的建筑物上基本都有门，各种各样的门对于幼儿来说也都很常见，此次活动认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。引导幼儿提高幼儿使用门的安全意识。更多教案、视频请关注幼师ok网。

《阳台上的安全》是一篇小班的安全教育活动，活动中幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能，并通过观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

电在我们的生活中应用非常广泛，但是对于幼儿来说电也是非常危险的，因此设计此次活动来加强幼儿的安全意识。活动中通过通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。并通过游戏的形式帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

很多幼儿存在不爱护环境的现象，活动中教师通过谈话的方式，引导幼儿理解被破坏的环境是什么样的，引导幼儿讨论自己和别人行为的对错。并通过情景表演形式，加深体验。让孩子养成爱护环境的良好习惯。

植物在我们的生活中非常的常见，但是很多植物存在着危险，不可以随便摸，因此设计此次活动，引导幼儿观察植物的外形，知道很多植物不能随便触摸，了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离，学会保护自己。

幼儿的教育来源于生活中他们感兴趣的事物，塑料袋对于幼儿来说非常熟悉，运用幼儿熟悉的事物进行教学，更能激发幼儿的兴趣。活动中教师通过比一比，感知大小、颜色、质感的不同，玩一玩，利用塑料袋进行音乐游戏，就这样一个简单的塑料袋成了孩子们很喜欢的玩具。培养他们的想象能力和探索精神。

《预防踩踏事故的发生》是一篇小班的安全教育活动，活动中教师出示图片，请幼儿观察图片中发生了什么，遇到这样的事情，我们应该怎么做？使幼儿充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

冬季幼儿感冒特别多，如何预防感冒，是家长跟教师都很关注的问题，活动中引导幼儿说一说感冒是什么感觉，了解一些感冒的病症以及传播途径。通过谈话的方式，引导幼儿懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

《预防拐卖》是一篇小班的安全教育活动，活动中教师请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”引导幼儿说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。开展“有奖竟猜”游戏，增强幼儿的反应能力。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

火在我们的生活中有着非常重要的作用，同时也存在着很大的危险性，此次活动中，教师组织幼儿以火为题展开讨论,讲述火对人类有利的方面和不利的方面。让幼儿知道不能随便玩火，并了解火的危害，加强幼儿的安全意识。

这是一篇小班的安全活动，活动中通过分组观察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。并进行案例讲述，让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品，加强幼儿的安全意识。更多教案，视频，PPT请关注幼师OK网。

生活中存在着很多的安全隐患，因此在教学活动中要教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。此次活动教育幼儿遇到着火时应该怎么办，活动从，谈话、观看安全教育小故事等方式来引导幼儿，给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

这是一篇小班的安全活动，活动中通过观看视频，引导幼儿理解在公共场合不可以乱跑，以免走丢，引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。.培养幼儿的自我保护意识。更多优秀教案，关注幼师ok网。

这是一篇小班的安全活动，活动中通过播放课件，让幼儿感知药丸不是糖豆豆，不可以乱吃，并创设情境，请幼儿自主分别哪些糖果是不能吃的，学习认识日常生活中几种容易误食的东西（如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂），了解误食的危害性。

《不乱吃东西》是一篇小班的安全活动，活动中教师通过播放录像，激发幼儿兴趣懂得乱吃东西的危害性。，然后通过游戏的形式来增强幼儿认识，提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

提高幼儿自我保护能力是家长和老师都很关注的问题，保证幼儿安全是第一位，活动中在谈话中引导幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。情境表演发展幼儿思维和口语表达能力。帮助幼儿掌握一些和陌生人相处的方法。

以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。为了让幼儿了解正确的进餐方法，初步学习如何吃鱼设计了此次活动，活动以幼儿比较喜欢的故事的形式，引导幼儿吃饭要细嚼慢咽的好习惯，避免呛着、卡着。