利用多种感观引导幼儿去认知事物，了解京剧在世界上的地位和作用，增进幼儿的民族自豪感，萌发幼儿热爱民族文化的情感，帮助幼儿学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。完整教案请往下观看！

幼儿园中班社会优质课教案《走进消防队》本文包含：通过活动引导幼儿了解消防队员的工作和火警电话“119”，学习简单的自我保护技能，培养幼儿对消防队员的敬意。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案。

在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。

作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。欢迎幼师们参考完整教案！提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，幼师课件网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！

引导幼儿了解环境污染给地球带来的危害，鼓励幼儿争做环保宣传员，体验当环保宣传员的乐趣，增强幼儿的环保意识，体会与同伴交流、讨论的乐趣。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。下面幼师ok网亲子教育频道为您搜集了幼儿园大班社会公开课教案《春天来了》，希望对各位有帮助！更多亲子教育方面的讯息，请关注幼师ok网的更新。

通过活动引导幼儿对聋哑人产生同情心和爱心，运用手语认识与情感体验相结合的方式，让幼儿懂得要正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，体验爱与被爱的情感交流。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。今天幼师OK网为您推荐了幼儿园大班社会公开课教案《交通标志》，欢迎大家的参考借鉴。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。那么，下面幼师ok网为您提供了幼儿园大班社会优质课教案《小象消防员》，供您参考。

通过活动引导幼儿了解野生动物的生存困境，帮助幼儿理解"没有买卖就没有杀害"的深刻含义，启发幼儿懂得关心、保护野生动动物，培养幼儿思考、解决问题的能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

引导幼儿比较脏水与清水的不同之处，了解水污染的主要原因，帮助幼儿总结归纳水的用途，培养幼儿保护水资源的意识。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

引导幼儿在优美和脏乱差环境中得到不同的感觉，体验对两种不同环境的喜爱与厌恶的情感，鼓励幼儿大胆表达自己对优美环境的喜爱之情并能用恰当的方式表达，了解环境受到污染的原因，激发幼儿爱护环境的意识。

引导幼儿欣赏茶艺表演、品茶，感受中国的茶文化，学习区分红茶、绿茶、乌龙茶，了解茶的分类及用途，让幼儿接受我国独具魅力茶文化的熏陶，激发幼儿身为中国人的自豪感。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

引导幼儿尝试玩梯子，发展幼儿的平衡能力，让幼儿充分感受到玩梯子带来的乐趣，促进幼儿身心和谐地发展，培养幼儿不怕困难、勇敢的精神品质。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

帮助幼儿学习按序号拼装木块的方法，鼓励幼儿互相配合操作木头人，让幼儿在实践中体验合作的重要性，培养幼儿动手操作和问题解决的能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。本站小编整理了幼儿园大班优秀社会教案四篇，希望对你有帮助!幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

为幼儿创设一个宽松的心理环境，通过活动引导幼儿把自己的行为和感受用语言准确地描述出来，鼓励幼儿积极带领弟弟妹妹一同游戏，发展幼儿的交往能力和自理能力，培养幼儿的自信心、责任感。完整教案请往下阅读！

引导幼儿观察中国在地图上的位置和形状，了解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等，让幼儿知道祖国很大有丰富的文化，拓展幼儿的知识经验，增强幼儿做中国人的自豪感。希望本篇教案对您有帮助！

通过活动引导幼儿从各个角度了解地球的环境，促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状，让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任，在实践中感受环境的重要性，培养幼儿敏锐的观察能力。