《遵守约定》是幼儿园大班社会教案，由小编整理希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助，遵守约定是正确的行为，愿意做信守承诺的人，体会故事角色的情感和感受，你和别人有过约定吗？你是怎么做的？欢迎阅读完整教案！更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网

《暖暖的爱》是幼儿园小班优秀教案，由小编整理希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助，引导幼儿真切地体验父母对自己无私的爱;通过玩游戏“爱的丈量”，引导幼儿用语言、动作表达对父母的感激和爱，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，欢迎阅读

《整洁的小天地》是幼儿园大班社会科学领域优秀教案，由小编整理希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助，欢迎阅读完整教案！幼儿根据自己整理的物品，用简单的符号做成标志，学习简单的整理物品及有序摆放的方法，养成随时整理物品的好习，保持身边环境的整洁，欢迎阅读完整教案哦

成长不是在一瞬间，而是一朝一夕的，本次社会活动是让幼儿初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对，对比自己身体，学习身体能力上的变化，感知长大的变化，知道自己在慢慢长大，欢迎阅读本篇教案

绿色是一种充满希望的颜色，设计本次活动是让幼儿通过看绿色，亲绿色，种绿色过程，感知绿色植物可以美化和清新环境，加深幼儿对绿色的印象，感知生活中存在的绿色美，体验活动的快乐，欢迎阅读本篇教案

清明节是对已经逝去的亲人表达思念的节日，在这天我们会为逝去的亲人扫墓，鲜花送食，设计一本是活动的主要目标是让幼儿了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。欢迎阅读本篇教案

在秋天的时候，树上的叶子就慢慢变黄了，然后掉下来，为了让幼儿感受到秋天的季节性特征，小编设计了本次活动，培养幼儿对秋天的热爱之情，观察和探索大自然的兴趣，关注幼师ok网，获取更多免费教案资源

每年的3月8日都是我国的法定节日妇女节，为了让幼儿知道妈妈的伟大和妈妈哺育我们的辛苦，小编设计了本次活动，让幼儿学会尊敬妈妈，感恩妈妈，一起来看看这篇教案吧

本次社会活动主要适用与小班开展教学活动，主要目标是让幼儿在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人，在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣。更多活动目标、活动准备、活动过程请看教案

《参观文具店》适合大班幼小衔接社会领域活动，孩子们的对上小学有着美好的憧憬，小学与幼儿园有什么不一样？今天设计了这节社会活动，了解琳琅满目的各类文具用品，认识和笔有关的文具，幼儿园中班社会完整教案往下免费查看，希望对幼师有帮助！

现在的小朋友很多都不吃蔬菜，所以小编设计了本次活动，让幼儿增强对蔬菜的好感，同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱的造型，愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称，欢迎阅读本篇教案

小班的孩子自理能力差。在晨间活动时不会整理活动用品，根据这一情况小编设计了本次活动、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯、学习给玩具宝宝分类，培养幼儿的观察力和动手操作能力，详案请看教案

玩具和图书是我们的好朋友，应该爱护玩具和图书，设计本次活动主要目标是让幼儿积极参与活动，能大胆表达自己的想法。学习玩玩具、看图书的正确方法，更多活动目标、活动准备、活动过程请看教案

小班的幼儿刚入园，对幼儿园环境不熟悉，本次活动让幼儿参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护，激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情，让幼儿喜爱上幼儿园生活。

小朋友对妈妈抚育他们的辛苦并不了解，所以我设计本次社会活动，主要目标是让幼儿愿意与妈妈互动，喜欢表达自己的想法。感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事，学会感恩自己的家人。

地铁是什么样子的？为什么它跑得那么快？地铁为人们的出行带来了更多的便捷，感受地铁出行带来的方便，萌发安全乘车、绿色出行的意识，了解地铁的外部构造、功能以及便捷、环保的特点，这是小编整理优秀的大班教案文章，希望可以对幼儿老师学习工作中带来帮助，欢迎阅读大班关于了解地铁的教案反思！

火车是一种应用广泛的交通工具，大班科学教案《火车鸣鸣鸣》主要包含了教材分析，活动目标,活动准备,活动过程等内容，了解乘坐火车的过程，进一步感受火车给出行的人们带来的便捷，树立安全乘车的意识，希望可以对幼儿老师学习工作中带来帮助，欢迎阅读教案反思！

设计本次活动可以让小朋友了解五官的用途，启发他们如何保护五官，知道眼、耳、嘴、鼻的用途，在活动中教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官，更多详细过程请看教案。

家人是我们最亲近的人，设计本次社会活动主要是让幼儿了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础，体会父母对自己的关爱，一起来看看这篇教案吧

小朋友在家跟在幼儿园的时候，经常喊他们的名字不答应，针对这一现象，设计本次社会活动，主要目标是在情境中，学会用简单的语言进行交流，知道别人叫我时，我要答应，懂得这是一种礼貌的行为，详案请看教案