中班数学绘本《真正的魔法师》优质课视频+原版PPT课件教案反思音乐教具图

绘本公开课《真正的魔法师》视频31分钟完整版,将序数蕴含在故事中,非常适合中班幼儿的年龄特点。目标1.在熟悉序数的基础上能根据提示,找到事物相对的位置。2.在绘本情境中,看懂数学符号“→”,体验数学思考的乐趣。

点数:15.00 原:25.00

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资源包含:完整视频31分钟+原版有声动态PPT课件+教案+反思+教具图。

课件截图:

活动意图

孩子们进入中班后,我们需要引导他们去数数、学习使用序数等。序数不是指绝对位置,而是指事物间的相对位置,即根据基准位置的不同,所指事物或事件的位置也随之变化。如第3,从上边数和从下边数就会产生不同的结果;同样都是第5,从前面数和从后面数第5表现的位置也不一样。绘本《真正的魔法师》将序数蕴含在故事中,非常适合中班幼儿的年龄特点,所以我预设了这样一个活动,希望能进一步激发孩子们对于数字的兴趣。

活动目标

1.在熟悉序数的基础上能根据提示,找到事物相对的位置。

2.在绘本情境中,看懂数学符号“→”,体验数学思考的乐趣。

活动准备

1.材料准备:有关绘本内容的PPT,任务卡(利用现有场景设置的带有箭头的任务卡)、图片(各种魔法帽)、魔法帽各若干。

2.经验准备:幼儿能熟练点数1~10。

活动过程

一、图片导入

1.出示PPT1(魔法城)。师:这是哪里?这是谁?(魔法师)

小结:欢迎来到魔法城,这里住着一位大魔法师,他办了一所魔法学校。

2.出示PPT2(小魔法师们在玩耍)。师:有几位小魔法师?

出示PPT3(小魔法师们按照大小个排队)。师:他们是怎么排队的?

小结:魔法学校里一共有十位小魔法师,他们按照从矮到高的顺序排好队,准备去参加魔法考试了。

(价值分析:通过魔法城图片的解读,帮助孩子们迅速地进入活动情境,并初步接触“→”)

二、魔法考试

(一)找钥匙

1.出示 PPT4(第一个考试——找钥匙,并添加“↓7”)。师:第一个考试是找钥匙,钥匙在最大的书架上的柜子里。

提问:钥匙在哪里?“↓7”是什么意思?

小结:“↓7”就是按照箭头的方向,从上往下数第7个。

2.出示 PPT5(小魔法师们找钥匙)。师:哪几位小魔法师找对了?

小结:箭头“↓”表示从上往下数,一共有5位小魔法师闯关成功。

(二)找魔法卡片

1.出示 PPT6(第二个考试——找卡片,并添加“↑6”)。师:大魔法师给出了第二个题目,谁看懂了?是什么任务呢?

小结:第二个考试是从下往上数,在第6个抽屉找9张卡片。

2.出示 PPT7(小魔法师们找卡片的情况)。师:他们错在哪里?

小结:箭头从哪里开始,就表示从哪里开始数数。先要从下往上数,找到第 6 个抽屉,还要在抽屉里找9张牌,才算完成任务。

(三)寻找魔法斗篷

1.出示 PPT8(两位小魔法师通关)。师:通过两轮考试,最后只剩下了两位魔法师,让我们为这两位小魔法师拍手庆贺吧。

2.出示 PPT9(第三个考试——找衣服,并添加“→10”)。师:请仔细阅读任务卡,获得卡片上的信息,把这些信息都用起来就能完成挑战了。(从左到右数,第10件衣服)

(价值分析:通过三个任务,有层次性地帮助孩子们了解并内化相关符号。第一次任务,在幼儿解读的基础上由教师来告知任务内容;第二次,主要由幼儿来解读,并用语言组织,说出任务内容;第三次,由幼儿解读任务,并自己寻找图片上的答案)

。。。。。。。

用户评价

爱***粽(匿名)

回购的

赵***1(匿名)

j***2(匿名)

这是在她家买的第三次课件了,每次公开课都要光顾他家,课件做的真的很好

gongen

绘本挺有意思,很特别的一节数学绘本,拿去上公开课啦

👉点击查看详情

🏷标签:中班数学 绘本PPT课件 中班数学绘本 真正的魔法师 绘本PPT下载

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